【題目】一個(gè)人要想在最短時(shí)間內(nèi)跨越所有的經(jīng)線，他應(yīng)選擇的地點(diǎn)是（　�。�

A. 0°緯線上 B. 0°經(jīng)線上

C. 北緯30° D. 南極點(diǎn)和北極點(diǎn)

【答案】D

【解析】

本題主要考查的是地球的相關(guān)知識。一個(gè)人要想在最短時(shí)間內(nèi)跨越所有的經(jīng)線，他應(yīng)選擇的地點(diǎn)是極點(diǎn)上，因?yàn)樗薪?jīng)線都連接兩極點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國堅(jiān)定和平、發(fā)展、合作、共贏的信念，積極參與國際事務(wù)，充分體現(xiàn)我國作為________大國，正發(fā)揮著越來越重要的作用。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列地區(qū)人們的衣著隨季節(jié)變化最明顯的地區(qū)是(　　)

A. 熱帶 B. 寒帶 C. 沙漠地帶 D. 溫帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】問題探究 世界各地自然環(huán)境差別很大，不同的自然環(huán)境影響了人們的生活，同時(shí)各地理要素又相互影響和制約。請根據(jù)下面材料中的信息和所學(xué)知識探究影響人口分布的因素。

探究一：緯度位置與人口分布

（1）讀圖可知，E地區(qū)人口稠密，A地區(qū)人口稀疏。試從緯度位置分析原因。

探究二：海陸位置與人口分布

（2）讀圖可知，F(xiàn)地區(qū)人口稠密,C地區(qū)人口稀疏，請選擇合適的地圖資料，分析人口分布差異，并完成下面表格。

探究三：地形差異與人口分布

（3）請結(jié)合所學(xué)知識，解釋B地區(qū)低溫原因，并分析對人口分布的影響。

匯總：根據(jù)以上探究分析，選擇可適合人類居住的地區(qū)有（ ）（多項(xiàng)選擇）

A.高緯度地區(qū) B.中低緯度地區(qū) C.氣候適宜的沿海地區(qū) D. 氣候干旱的內(nèi)陸地區(qū)

E.地形平坦的平原地區(qū) F. 地勢高俊的高原山地

結(jié)論：影響人口分布的因素有 因素、 因素、 因素。

拓展遷移：自然環(huán)境不僅影響人口分布，一些特色民居往往反映出聚落與自然環(huán)境的關(guān)系。嘗試分析下圖中的民居與自然環(huán)境的關(guān)系。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在我國、美國東南部等地區(qū)，分布著一種氣候：冬季最冷月平均氣溫在0℃以上，夏季高溫多雨（常說雨熱同期），四季分明，這種氣候的類型是________和________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”。下列自然景觀或人文活動(dòng)與我國南方地區(qū)相符的是

A. 傳統(tǒng)民居屋頂坡度平緩 B. 以種植水稻、油菜為主

C. 駱駝在草地上盡情地吃草 D. 傳統(tǒng)體育活動(dòng)是摔跤、滑冰

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家進(jìn)行南極考察的最好的時(shí)間是(　　)

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。”這首歌曲唱出了我國各族人民的心聲。我國人口最多的少數(shù)民族主要聚居的省區(qū)是（　　）

A. 寧 B. 新 C. 桂 D. 內(nèi)蒙古

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在同緯度的地區(qū)，相對位置偏東的地點(diǎn)要比偏西的地點(diǎn)( )

A. 先看到日出 B. 后看到日出 C. 時(shí)刻晚 D. 時(shí)刻相同

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同步練習(xí)冊答案