舉例說明區(qū)域合作的優(yōu)越性。

答案：
解析：

　　答案：要加強區(qū)域之間的聯(lián)系。發(fā)揮各自的優(yōu)勢，分工協(xié)作，互惠互利，使資源得到充分的利用。如：北煤南運、南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送正是加強區(qū)域聯(lián)系、促進區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的典范。

　�。鄯治觯輩^(qū)域之間的聯(lián)系不僅可以優(yōu)勢互補，使區(qū)域共同發(fā)展的同時，還有助于解決區(qū)域的環(huán)境問題，進一步促進區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

“前店后廠”是我國外向型經(jīng)濟區(qū)域合作的基本模式．請把“前店”“后廠”與相應的地區(qū)用線連接起來．

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科目：初中地理 來源： 題型：

根據(jù)下圖和相關材料，回答問題．
材料一：非洲部分地區(qū)圖（甲圖）、沿赤道的非洲地形剖面圖（乙圖）．
精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中A、B兩地的主要地形區(qū)名稱：A：
 
 B：
 

（2）寫出圖中A、B兩地的主要氣候類型：A：
 
 B：
 

（3）舉例說明圖示地區(qū)的資源優(yōu)勢．

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國的“南水北調(diào)”、“北煤南運”、“西氣東輸”、“西電東送”這四大工程體現(xiàn)了（　�。�
A、區(qū)域合作的必要性和重要性B、經(jīng)濟全球化C、我國經(jīng)濟發(fā)展水平較高D、我國現(xiàn)代化程度高

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國幅員遼闊，自然環(huán)境復雜多樣，形成了各具特色的地理區(qū)域．讀“我國四大地理區(qū)域圖”（圖1），結(jié)合所學的知識回答下列問題．　　精英家教網(wǎng)
（1）自然環(huán)境對民居有較大影響，圖2中①②③④中的民居屬于D地區(qū)是
 
．
（2）長江和黃河共同發(fā)源于
 
（地理區(qū)域名稱），該區(qū)域的自然環(huán)境特征是
 
．
（3）南京和那曲兩地緯度大致相當，但7月份南京平均氣溫為28.8℃，而那曲只有8.8℃，據(jù)圖分析其氣溫差異主要影響因素是
 
．
（4）M為
 
（山脈），它與淮河成為東部地區(qū)南方和北方重要分界線．請舉例說明該分界線的地理意義．（一條）

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