【題目】關(guān)愛(ài)他人要講究策略。這要求我們?cè)陉P(guān)愛(ài)他人的時(shí)候（ ）
①要考慮他人的內(nèi)心感受 ②要學(xué)會(huì)尊重他人
③面對(duì)復(fù)雜情形要學(xué)會(huì)保護(hù)自己 ④只要誠(chéng)心就行，不必考慮其他
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

【答案】A
【解析】解答此題宜采用排除法。我們?cè)陉P(guān)愛(ài)他人的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)考慮到他人的感受，①②③的說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選；
④的說(shuō)法錯(cuò)誤，有的時(shí)候會(huì)好心辦壞事，此項(xiàng)應(yīng)排除；
所以答案是：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界的海陸分布很不均勻，陸地主要分布在（ ）
A.東半球、南半球
B.西半球、北半球
C.北半球、東半球
D.南半球、西半球

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】比爾·蓋茨曾對(duì)他的員工說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心�！币鲆粋�(gè)有責(zé)任感的人，可通過(guò)以下途徑來(lái)培養(yǎng)（ ）①樹(shù)立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度 ②學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系
③養(yǎng)成先行動(dòng)、后思考的習(xí)慣 ④對(duì)過(guò)失造成的不良后果不必承擔(dān)責(zé)任
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】王宇軒小學(xué)時(shí)成績(jī)非常優(yōu)秀，進(jìn)入初中后，由于學(xué)習(xí)難度加大，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)，成績(jī)下降了，老師對(duì)他的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越少，他整日悶悶不樂(lè)。王宇軒增強(qiáng)生命韌性、戰(zhàn)勝挫折的正確方法有（ ）
①發(fā)掘自身的生命力量，增強(qiáng)自信心 ②面對(duì)挫折急躁不安，一蹶不振
③和自己信任的人談一談，主動(dòng)尋求幫助 ④承認(rèn)挫折，任其發(fā)展
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)地形面積比例圖，完成下面小題。

【1】讀中國(guó)地形面積比例圖可知，我國(guó)地形的特點(diǎn)是

A.山脈縱橫交錯(cuò)B.地形復(fù)雜多樣

C.地勢(shì)呈階梯狀分布D.平原面積廣大

【2】我國(guó)各類地形中所占面積比例最大的是

A.山地B.高原C.丘陵D.盆地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)四種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)示意圖，完成下面小題。

【1】圖中代表水稻主要種植區(qū)是

A.①B.②C.③D.④

【2】根據(jù)因地制宜原則，③地最適宜發(fā)展

A.種植業(yè)B.畜牧業(yè)

C.水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)D.林業(yè)

【3】①②兩地耕地類型不同，主要影響因素是

A.水分條件B.土壤條件

C.海陸位置D.熱量條件

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的。對(duì)于這些事情，我們（ ）
A.要根據(jù)回報(bào)的多少來(lái)確定付出代價(jià)的大小
B.應(yīng)視為一種不可推卸的責(zé)任積極承擔(dān)
C.要采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度冷處理
D.可以改變自己在工作和生活中的位置

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上使用人數(shù)最多、使用范圍最廣的語(yǔ)言是（ ）
A.法語(yǔ)、英語(yǔ)
B.英語(yǔ)、漢語(yǔ)
C.漢語(yǔ)、英語(yǔ)
D.俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)

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同步練習(xí)冊(cè)答案