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讀冬夏季風圖,完成題目要求

(1)我國冬季風的源地為____________________、____________________;冬季風的特點___________,與冬季風緊密聯系的災害性天氣為________;冬季風的風向為________。

(2)夏季風的源地為________、________;特點為________,與夏季風緊密聯系的災害性天氣為________;夏季風的風向為________。

(1)西伯利亞 蒙古 寒冷干燥 寒潮 偏北

(2)太平洋 印度洋 溫暖濕潤  臺風 偏南

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網讀圖,完成下列各題.
(1)根據氣壓和風向判斷,這幅圖反映的是影響我國的
 
(冬、夏)季風.
(2)①氣流是
 
季風,來自
 
洋. ②氣流是
 
季風,來自
 
洋.
(3)我們把受①和②氣流影響明顯的地區(qū),稱為E
 
區(qū),而西北內陸受這種氣流影響不夠明顯,則稱為F
 
區(qū),E區(qū)內降水較
 
,而F區(qū)則相反.
(4)E區(qū)和F區(qū)的大致界線是
 

A.大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山一線
B.昆侖山-祁連山-橫斷山一線
C.400毫米等降水量線經過的地方
D.大興安嶺-陰山-賀蘭山-巴顏喀拉山-岡底斯山一線
(5)這一季節(jié),我國主要的氣象災害是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖1和圖2,完成下列各題.
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(1)填表比較我國冬、夏季風的差異.
源地 風向 性質 冬季風 夏季風
(2)我國東部地區(qū)受
 
季風影響明顯,成為季風氣候區(qū),該季風的進退不穩(wěn)定會導致
 
(填字母,選出最合適的一項:A.寒潮    B.臺風    C.干旱    D.水旱)災害.
(3)習慣上,我國以
 
(山脈)--陰山--賀蘭山為界(除青藏高原以外),劃分為季風區(qū)和非季風區(qū).
(4)夏季風的影響是導致我國降水時空分配不均的主要原因:
A、我國降水的季節(jié)分配特點是:
 
.B、我國降水的空間分配特點是:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下列材料,完成各題:
材料一:季風的風向一年之中會隨著季節(jié)的變化而有規(guī)律地改變.我國的氣候受季風影響非常顯著,季風高溫期與多雨期一致,為農業(yè)生產提供了有利的自然條件.
材料二:季風圖:
(1)這幅圖反映的是影響我國的
 
 季風,此時,A 處為
 
 (高、低)氣壓.
(2)由圖中可以看出,該季風類型均來自
 
帶海洋,其中 B 為來自太平洋的
 
 季風,C 為來自印度洋的
 
 季風.
(3)受冬夏季風的交替影響,我國大多數地方呈現冬季
 
,夏季
 
 的氣候特征.
(4)在我國,把
 
 季風能到達的區(qū)域稱為季風區(qū)
(5)季風區(qū)與非季風區(qū)的界線是
 
-
 
-
 
-
 
-
 

(6)我國降水的分布趨勢是從
 
 
逐漸減少.

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科目:初中地理 來源:福建省期中題 題型:綜合讀圖題

讀我國冬夏季風示意圖,完成下列各小題:
(1)表示冬季風的是_____圖,它來自蒙古和__________地區(qū),性質__________,所以我國大部分地區(qū)冬季氣候特點___________________________ 。
(2)影響我國的夏季風來自太平洋和______洋上空的暖濕氣流,所以我國東部地區(qū)夏季氣候特點_________________________ 。
(3)我們把_______(冬、夏)季風影響明顯地區(qū)稱為季風區(qū)。除青藏高原地區(qū)外,我國季風區(qū)與非季風區(qū)的分界線是:                          。

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:材料分析題

讀下列材料,完成各題。
材料一:
    季風的風向一年之中會隨著季節(jié)的變化而有規(guī)律地改變。我國的氣候受季風影響非常顯著,季風高溫期與多雨期一致,為農業(yè)生產提供了有利的自然條件。
材料二:季風圖
(1)這幅圖反映的是影響我國的______季風,此時,A處為______(高、低)氣壓。
(2)由圖中可以看出,該季風類型均來自_________帶海洋,其中B為來自太平洋的________季風,C為
    來自印度洋的_________季風。
(3)受冬夏季風的交替影響,我國大多數地方呈現冬季____________,夏季___________的氣候特征。 (4)在我國,把__________季風能到達的區(qū)域稱為季風區(qū)。

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