課外調查
閱讀材料:大氣中的微小顆粒可以在空氣中懸浮幾天或幾個星期,那些直徑小于10微米的則可以滲入到血液中,并攜帶有毒重金屬和細菌以及其他污染源。而每一個人平均每天呼吸幾百萬立方米的空氣,兒童呼吸的空氣重量大于他們的體重,工作和運動量大的人呼吸的空氣量就更大。因此人們如果不斷吸入受到污染的空氣就會對身體產生慢性不良影響,如果吸入受到嚴重污染的空氣可以造成哮喘或死亡。
讀完上面材料,我們認識到了大氣污染給人類帶來的危害。給全國乃至全世界30多個國家?guī)頌碾y的非典型肺炎病毒的形成就跟環(huán)境污染密切相關。所以每位同學都有義務保護好我們身邊的環(huán)境。保護環(huán)境,首先要了解我們身邊的環(huán)境狀況。請你作一個課外調查,調查我們周圍空氣有沒有污染,人類活動通過哪些方式污染了我們的大氣?把你的調查結果填在下面的橫線上。
(1)污染大氣的人類活動方式有__________________________________________________。
(2)產生的污染物有____________________________________________________________。
科目:初中地理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:2012年人教版初中地理七年級上冊3.1多變的天氣練習卷(帶解析) 題型:綜合題
課外調查
閱讀材料:大氣中的微小顆?梢栽诳諝庵袘腋滋旎驇讉星期,那些直徑小于10微米的則可以滲入到血液中,并攜帶有毒重金屬和細菌以及其他污染源。而每一個人平均每天呼吸幾百萬立方米的空氣,兒童呼吸的空氣重量大于他們的體重,工作和運動量大的人呼吸的空氣量就更大。因此人們如果不斷吸入受到污染的空氣就會對身體產生慢性不良影響,如果吸入受到嚴重污染的空氣可以造成哮喘或死亡。
讀完上面材料,我們認識到了大氣污染給人類帶來的危害。給全國乃至全世界30多個國家?guī)頌碾y的非典型肺炎病毒的形成就跟環(huán)境污染密切相關。所以每位同學都有義務保護好我們身邊的環(huán)境。保護環(huán)境,首先要了解我們身邊的環(huán)境狀況。請你作一個課外調查,調查我們周圍空氣有沒有污染,人類活動通過哪些方式污染了我們的大氣?把你的調查結果填在下面的橫線上。
(1)污染大氣的人類活動方式有__________________________________________________。
(2)產生的污染物有____________________________________________________________。
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科目:初中地理 來源:2012年人教版初中地理七年級上冊3.1多變的天氣練習卷(解析版) 題型:綜合題
課外調查
閱讀材料:大氣中的微小顆粒可以在空氣中懸浮幾天或幾個星期,那些直徑小于10微米的則可以滲入到血液中,并攜帶有毒重金屬和細菌以及其他污染源。而每一個人平均每天呼吸幾百萬立方米的空氣,兒童呼吸的空氣重量大于他們的體重,工作和運動量大的人呼吸的空氣量就更大。因此人們如果不斷吸入受到污染的空氣就會對身體產生慢性不良影響,如果吸入受到嚴重污染的空氣可以造成哮喘或死亡。
讀完上面材料,我們認識到了大氣污染給人類帶來的危害。給全國乃至全世界30多個國家?guī)頌碾y的非典型肺炎病毒的形成就跟環(huán)境污染密切相關。所以每位同學都有義務保護好我們身邊的環(huán)境。保護環(huán)境,首先要了解我們身邊的環(huán)境狀況。請你作一個課外調查,調查我們周圍空氣有沒有污染,人類活動通過哪些方式污染了我們的大氣?把你的調查結果填在下面的橫線上。
(1)污染大氣的人類活動方式有__________________________________________________。
(2)產生的污染物有____________________________________________________________。
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