【題目】今年放寒假的時(shí)候，小明去了哈爾濱滑雪，小劉則去了海南島領(lǐng)略海島風(fēng)情，下面是他們拍攝的兩幅照片，你認(rèn)為造成兩地氣候差異的最主要因素是（ ）。

A.地形的影響
B.海陸位置
C.緯度位置
D.地勢的影響

【答案】C
【解析】哈爾濱緯度高，海南島緯度低，冬季哈爾濱正午太陽高度小且白天短，獲得太陽輻射熱量少，氣溫低，同時(shí)哈爾濱離冬季風(fēng)的源地近，受冬季風(fēng)的影響大，氣溫急劇下降，冬季風(fēng)加劇了哈爾濱的嚴(yán)寒；而海南島正午太陽高度大且白天長，獲得太陽輻射熱量多，氣溫高，同時(shí)離冬季風(fēng)的源地遠(yuǎn)，冬季風(fēng)在南下過程中受重重山嶺特別是東西走向的山脈的阻擋，到達(dá)南方時(shí)勢力很弱或已不能影響海南島。所以放寒假的時(shí)候，小明可以再哈爾濱滑雪，小劉則可以再海南島領(lǐng)略海島風(fēng)情。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于我國省級行政區(qū)劃省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)的個(gè)數(shù)分別是（ ）

A．22、5、4、3 B．23、4、5、2 C．23、5、4、2 D．24、4、4、2

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地震發(fā)生時(shí)，下列避險(xiǎn)措施正確的是( )

①迅速跑到開闊地帶�、趤聿患俺冯x時(shí)，應(yīng)迅速用書包等軟物體保護(hù)頭部，躲在堅(jiān)固的課桌下等空間小的地方，就地避震�、壅局粍�(dòng)　④使用電梯或者汽車逃命

A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①②

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀漫畫“水患感恩”，回答下列問題。

（1）圖中顯示的是對資源（資源類型名稱）的破壞，這種破壞對山區(qū)來說，造成的后果是。
（2）這種資源的破壞對河流產(chǎn)生的影響是 ， 造成的后果是災(zāi)害嚴(yán)重。
（3）要解決漫畫反映的問題應(yīng)采取的措施有哪些？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】隨著全球氣候變化，北冰洋變暖，北極航線日益顯露出巨大的航運(yùn)價(jià)值。2017年7月中俄領(lǐng)導(dǎo)人正式提出要開展北極航道合作，共同打造“冰上絲綢之路”。下圖為豎版世界地圖，讀圖回答下列各題。

【1】圖中甲地的經(jīng)緯度是

A. 15°E，23.5°N B. 45°W，23.5°S

C. 15°E，23.5°S D. 45°W，23.5°N

【2】沿“冰上絲綢之路”從上海出發(fā)至鹿特丹，依次經(jīng)過的大洋是

A. 太平洋、北冰洋、印度洋 B. 印度洋、北冰洋、大西洋

C. 大西洋、北冰洋、太平洋 D. 太平洋、北冰洋、大西洋

【3】8月，某航線探測隊(duì)正在北冰洋沿岸考察，下列現(xiàn)象不可信的是

A. 白晝時(shí)間很長 B. 白熊在海冰上覓食

C. 大群的企鵝在游泳 D. 因紐特人正在捕魚

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】日本的文化、藝術(shù)深受中國的影響，最明顯的表現(xiàn)在：

A、農(nóng)業(yè)技術(shù)方面 B、工業(yè)技術(shù)方面 C、科學(xué) D、文學(xué)、建筑方面

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2018年，是我國改革開放 周年。

A. 25 B. 30 C. 35 D. 40

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，填寫。

（1）圖中位于白晝的點(diǎn)是 ， 即將進(jìn)入白天的點(diǎn)是；
（2）試想，圖中各點(diǎn)地區(qū)中夜晚的時(shí)間最長的是。
（3）從北極圈內(nèi)的現(xiàn)象可知，該圖是（節(jié)氣）的晝夜圖，當(dāng)天，太陽直射在上。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】材料一 風(fēng)能發(fā)電有著廣闊的市場和前景。
風(fēng)能發(fā)電是目前可再生能源中最有效的一項(xiàng)能源技術(shù)，它既能化解溫室效應(yīng)帶來的氣候危機(jī)，也可提供穩(wěn)定的能源供應(yīng)．中國風(fēng)能資源僅次于美國和俄羅斯，居世界第三位．
材料二 我國冬、夏季風(fēng)圖

（1）風(fēng)能屬于（可再生、非可再生）資源．
（2）下列地區(qū)風(fēng)能資源豐富的是（ ）。
①西北地區(qū) ②云貴地區(qū) ③青藏地區(qū) ④東南沿海地區(qū)
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
（3）為什么說風(fēng)能發(fā)電能化解溫室效應(yīng)帶來的氣候危機(jī)？
（4）目前中國發(fā)電能源中，除風(fēng)能外，還有哪些？（至少兩種）

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同步練習(xí)冊答案