地圖是學(xué)習(xí)地理的工具,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答以下小題。

1.當(dāng)駕駛員不認(rèn)識(shí)路,打開(kāi)車(chē)上的導(dǎo)航地圖,選擇路線,邊看圖邊行駛,可以省時(shí)省力,準(zhǔn)確到達(dá)目的地。車(chē)載導(dǎo)航地圖屬于(  )

A.地形圖    B.農(nóng)業(yè)圖 C.交通圖  D.政區(qū)圖

2.讀右面的“某地等高線地形圖”分析判斷:假如在野外宿營(yíng),一般不能選擇圖中①處的主要原因(  )

A.位于陡崖,地形坡度大  B.位于山脊,風(fēng)力強(qiáng)大 

C.位于鞍部,地形復(fù)雜    D.位于河谷,山勢(shì)險(xiǎn)峻,山洪和山石崩塌威脅大

3.圖中②處修建了水泥廠,其原料主要來(lái)自③處的采石場(chǎng)。為了運(yùn)輸原料,計(jì)劃修建一條公路,比較合理的線路是()

A.甲  B.乙  C.丙  D.丁

 

【答案】

 

1.C

2.D

3.A

【解析】

1.在龐大的地圖家族中,有自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖。自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖包括工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等。車(chē)載導(dǎo)航地圖屬于交通圖。所以本題選擇C選項(xiàng)。

2.等高線的分布可以反映地表形態(tài)。閉合等高線中間高四周低為山頂,中間低四周高為盆地;等高線彎曲可以利用口訣“凸高為低,凸低為高”幫助記憶山谷和山脊。凸低為山脊,為分水嶺,凸高為山谷,可能發(fā)育有河流,河流流向低處;等高線相交處的地形為陡崖;等高線密集反映坡度較大,河流流速較快。①處為河谷,等高線密集,坡度大,山勢(shì)險(xiǎn)峻,山洪和山石崩塌威脅大。所以本題選擇D選項(xiàng)。

3.山地丘陵地區(qū)修建功能應(yīng)該盡可能避開(kāi)陡坡,沿等高線修建可以降低工程量,節(jié)省投資。圖中甲路線沿等高線修建,沿線地形起伏;而乙、丙、丁線路跨過(guò)多條等高線,地勢(shì)起伏大,工程難度大。所以本題選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)定位:本題考查電子地圖和影像地圖在生產(chǎn)、生活中的用途;等高線地形圖的判讀;地形對(duì)交通運(yùn)輸線修建的影響。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源:2013年山東省泰安市高級(jí)中等學(xué)校招生考試地理(有答案) 題型:013

地圖是學(xué)習(xí)地理的工具,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下題。

(1)

當(dāng)駕駛員不認(rèn)識(shí)路,打開(kāi)車(chē)上的導(dǎo)航地圖,選擇路線,邊看圖邊行駛,可以省時(shí)省力,準(zhǔn)確到達(dá)目的地。車(chē)載導(dǎo)航地圖屬于

[  ]

A.

地形圖

B.

農(nóng)業(yè)圖

C.

交通圖

D.

政區(qū)圖

(2)

讀下面的“某地等高線地形圖”分析判斷:假如在野外宿營(yíng),一般不能選擇圖中①處的主要原因

[  ]

A.

位于陡崖,地形坡度大

B.

位于山脊,風(fēng)力強(qiáng)大

C.

位于鞍部,地形復(fù)雜

D.

位于河谷,山勢(shì)險(xiǎn)峻,山洪和山石崩塌威脅大

(3)

圖中②處修建了水泥廠,其原料主要來(lái)自③處的采石場(chǎng)。為了運(yùn)輸原料,計(jì)劃修建一條公路,比較合理的線路是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中地理 來(lái)源:黑龍江省期末題 題型:綜合讀圖題

地圖是學(xué)習(xí)地理的工具,運(yùn)用你所學(xué)的讀圖技能解答下列問(wèn)題
(1)A、B均為我國(guó)耕地主要分布區(qū),區(qū)域A表示________(土地利用類(lèi)型)主要分布區(qū),B區(qū)域表示________ (土地利用類(lèi)型)。
(2)區(qū)域A和B的分界線與我國(guó)1 月平均氣溫_________℃等溫線及年降水量________毫米等降水量線大體一致。  
(3)區(qū)域①為_(kāi)_____林區(qū),②為_(kāi)_____林區(qū)。
(4)C、D、③分別是我國(guó)四大牧區(qū)中的         、          、         。

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地圖是學(xué)習(xí)地理的工具。你學(xué)好了嗎?比較下圖中兩幅地圖,回答問(wèn)題。
(1)請(qǐng)?jiān)谧髨D的括號(hào)中,填出圖例名稱(chēng)。
(2)“北京市地圖”中,“115”線是一條_________(經(jīng)、緯)線,它指示_________方向。
(3)“中國(guó)地圖”中,圖上1厘米代表實(shí)地距離_________千米。
(4)在“北京市地圖”中可讀出,北京在天津的_________方向。
(5)認(rèn)真比較完成下表:

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

地圖是學(xué)習(xí)地理的工具,學(xué)會(huì)利用地圖獲取知識(shí)是我們應(yīng)當(dāng)掌握的基本技能。讀下圖,按照題目中提示的步驟分析問(wèn)題,探尋答案。

   (1)根據(jù)圖中的經(jīng)緯度可以判斷:英國(guó)按東西半球劃分屬于_____半球,按低中高緯度劃分屬于_____緯度,西面瀕臨的是大西洋。

   (2)綜合該國(guó)所處的緯度位置與海陸位置,可以推知:英國(guó)屬于_____氣候,這種氣候有利于多汁牧草的生長(zhǎng),適宜發(fā)展    業(yè)(農(nóng)業(yè)部門(mén))。

   (3)人們的飲食結(jié)構(gòu)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門(mén)有密切的關(guān)系,由上述情況可以推斷:英國(guó)人愛(ài)

吃_____(填字母)。

    A、饅頭    B、牛羊肉    C、大米    D、糌粑

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