【題目】讀“我國四大地理區(qū)域圖”,完成下列要求

(1)寫出圖中字母所代表的地理區(qū)域名稱:
B. C. B與C的分界線是
(2)C地區(qū)的耕地類型是 . C地區(qū)的農作物熟制是
(3)在①②兩地中,地形以平原為主的是 , 以高原為主的是 . (填代號)
(4)②③兩地中,水土流失嚴重的是 , 森林資源豐富的是 . (填代號)

【答案】
(1)北方地區(qū);南方地區(qū);秦嶺、淮河一線
(2)水田;一年兩熟到三熟
(3)①;②
(4)②;③
【解析】解:(1)讀圖可得,A是西北地區(qū),B是北方地區(qū),C是南方地區(qū),D是青藏地區(qū),南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線是秦嶺、淮河一線;(2)南方地區(qū)的耕地類型是水田,該地區(qū)主要位于亞熱帶,其農作物熟制是一年兩熟到三熟.(3)圖中①是東北平原,②是黃土高原;(4)黃土高原主要的環(huán)境問題是水土流失,③位于我國的西南林區(qū),該地區(qū)森林資源豐富.所以答案是:(1)北方地區(qū);南方地區(qū);秦嶺、淮河一線;(2)水田;一年兩熟到三熟;(3)①;②;(4)②;③.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“氣溫曲線與降水量柱狀圖”完成下題

(1)有關氣候資料的判讀正確的是( 。
A.①地屬溫帶季風氣候
B.①地氣候類型分布區(qū)在大陸西岸
C.①地為地中海氣候
D.①地氣候類型只分布在地中海沿岸
(2)圖示兩種氣候類型都有分布的國家是( 。
A.日本
B.澳大利亞
C.巴西
D.埃及
(3)孝感的氣候類型與①地相同,但兩地也存在明顯的不同,有關不同的敘述正確的是( 。
A.高溫期與多雨期一致
B.孝感與①地都位于亞熱帶大陸東岸
C.孝感與①地都位于亞熱帶大陸西岸
D.孝感的夏季是①地的冬季

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國的少數(shù)民族共有(

A. 55個

B. 56個

C. 54個

D. 57個

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下題.

(1)2014年2月12日17時19分,新疆于田縣發(fā)生7.3級地震.新疆位于四大地理區(qū)域中的( 。
A.
B.
C.
D.
(2)四大地理區(qū)域與這組景點搭配正確的一組是(  )
A.①─B─南方地區(qū)
B.②─A─南方地區(qū)
C.④─C─青藏地區(qū)
D.③─D─西北地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2016年11月30日,中國“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄。二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽在黃道(即地球繞太陽公轉的軌道)上的位置來劃分的。下圖示意一年“二十四節(jié)氣”,讀圖,完成下面小題。

(1)立冬至次年立春期間影響我國大范圍主要氣象災害是( )
A.洪澇
B.臺風
C.梅雨
D.寒潮
(2)我國漢族和一些少數(shù)民族踏青掃墓大多選擇在( )
A.立春
B.清明
C.夏至
D.冬至

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【題目】讀我國四大地理區(qū)域圖:

(1)A,B兩大區(qū)域分界線②是 , 它大致與我國1月份等溫線和年降水量線的分布最接近.
(2)A區(qū)大部分屬于
A.溫帶大陸性氣候
B.高原山地氣候
C.亞熱帶季風氣候
D.溫帶季風氣候
(3)C區(qū)域的名稱是

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答問題。

(1)讀左圖,地球圍繞著自轉,自轉的周期是。
(2)讀左圖,該日地球位于右圖所示公轉軌道A,B,C,D中的位置,圖中E和F地中,處在正午時刻的是。
(3)二十四節(jié)氣是中國古代訂立的一種用來指導農事的補充歷法,是我國勞動人民智慧的結晶。2016年11月30日,二十四節(jié)氣入選世界非遺名錄。讀右圖,地球公轉到C位置時,此日的節(jié)氣是 , 太陽光直射在 , 整個北極圈內有極夜現(xiàn)象。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關于北京市位置準確的說法是( 。

A. 位于40°N,11 6°W

B. 位于華北平原北部邊緣

C. 瀕臨渤海

D. 西面是物產(chǎn)豐富的黃淮海平原

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【題目】讀黃土高原范圍圖,回答下列問題
(1)黃土高原東起①山脈,西至與鞘嶺,北連③高原(大至以長城為界),南抵山脈②山脈.
(2)黃土高原主要分布的省級行政區(qū)有、、甘肅省,寧夏回族自治區(qū)、河南省西部.
(3)地表形態(tài)破碎,缺少植被保護,再加上每遇暴雨泥沙俱下,使之成為世界上最為嚴重的地區(qū)之一.
(4)黃土高原的生態(tài)建設,一方面應采取等生物措施與建 , 修等工程措施相結合,來治理;另一方面,應合理安排活動,如陡坡地退耕還林還草,合理放牧等措施.

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