【題目】下列地理事物,與青藏地區(qū)地形、氣候特征無關的是
A. 藏羚羊 B. 農業(yè)多分布于河谷地帶
C. 太陽能豐富 D. 礦產資源豐富
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀2010年我國能源消費結構圖,回答下面小題。
【1】下列能源屬于可再生能源的是
A. 煤炭 B. 天然氣 C. 石油 D. 水能
【2】在我國能源消費結構中,比重最大的能源是
A. 煤炭 B. 天然氣 C. 石油 D. 可再生能源
【3】關于我國能源消費的敘述,正確的是
A. 煤炭在能源消費結構中所占比重不斷提高
B. 可再生能源的比重增長大于非可再生能源
C. 天然氣比重的提高可減少大氣污染
D. 核電比重變化不大,主要是因為核電污染大,國家限制發(fā)展
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在1:10000000的中國政區(qū)圖上,測量長江的長度為62厘米,那么長江在地面上的長度為
A.62000千米
B.620千米
C.620000千米
D.6200千米
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】完成下列問題。
(1)F河流的流向大致是 。
(2)A、B兩山頂的相對高度是 米。
(3)A、B、C、D、E、F六處是山地不同地形部位,表示陡崖的是 ,表示山谷的是 。
(4)用數字式表示圖中的比例尺是 。
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【題目】讀圖,完成下面小題。
(1)關于喜馬拉雅山脈的形成,解釋正確的是( )
A.由亞歐板塊與南極洲板塊碰撞形成
B.由亞歐板塊與印度洋板塊碰撞形成
C.由太平洋板塊與印度洋板塊碰撞形成
D.由非洲板塊與太平洋板塊碰撞形成
(2)圖中甲、乙、丙、丁四地,地殼最活躍的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我市某中學地理興趣小組外出考察,他們在不同地區(qū)拍攝到了甲、乙兩幅圖片,結合我國四大地理區(qū)域圖及所學知識,完成下列各題。
(1)A B C D 四大地理區(qū)域中,最有可能拍攝到圖片甲的是 ,最有可能拍攝到圖片乙的是 (填字母代號)。
(2)從C區(qū)域到A區(qū)域,年降水量的變化呈現逐漸 的趨勢。
(3)在我國四大地理區(qū)域中,“早穿皮襖午穿紗,…”的情形出現在A 地區(qū),“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”描述的是C 。
(4)D區(qū)域因地勢高被稱為“ ”;東北平原黑土廣布,有“北大倉”之稱的是圖中的字母 (填①②或③)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀青海省的圖文資料,回答問題。
中國2010年上海世博會青海館以“中華水塔·三江源”為主題,展現中華水塔的山水風情與三江源的生態(tài)意境,引導人們尋找中華民族母親河的出生地,揭示三江源是生命之源、文明之源和城市之源。
(1)青海館外墻的色調由明快的綠、白兩種顏色構成,綠色代表著江河源頭的生命氣息和凈土特色,白色象征著高聳的昆侖雪峰,“青海省地理簡圖”上甲、乙、丙三條山脈中表示“昆侖山脈”的是;圖中A、B、C三大江河分別是指、和。
(2)分析青海省成為“中華水塔”的自然地理條件。
(3)世博會青海館以“源出青!睘楹诵母拍,展現了三江源對三大流域的城市和文明的養(yǎng)育功能。在下面橫線上分別寫出A河流和B河流流經的兩個省會城市(直轄市)名稱。
A河:;B河:。
(4)面對我國城市發(fā)展中的水資源問題,青海省深感作為“中華水塔”所肩負的責任,確立了“環(huán)保立省”的發(fā)展之道。簡述我國城市發(fā)展中面臨的水資源方面的問題及其產生的原因,并提出青海省作為“中華水塔”應該采取的有效舉措。
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