【題目】關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的說法,正確的是( )

A.地球公轉(zhuǎn)方向是自東向西

B.地球公轉(zhuǎn)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反

C.地球公轉(zhuǎn)周期是一年

D.地軸是地球公轉(zhuǎn)的軸

【答案】C

【解析】

試題分析:地球在自轉(zhuǎn)的同時還要繞著太陽轉(zhuǎn)動叫地球公轉(zhuǎn),地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東,公轉(zhuǎn)的周期是一年.地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季變化、正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化等.

解:地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動,叫地球自轉(zhuǎn).地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)的周期是一天;地球在自轉(zhuǎn)的同時還要繞著太陽轉(zhuǎn)動叫地球公轉(zhuǎn),地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東,公轉(zhuǎn)的周期是一年.根據(jù)題意.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國面積最大的盆地是( 。

A. 四川盆地 B. 塔里木盆地 C. 準(zhǔn)格爾盆地 D. 柴達木盆地

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國人口多、耕地少,為解決糧食問題,必須( )

A. 減少經(jīng)濟作物播種面積,增加糧食作物播種面積

B. 增加開墾荒地,以增加糧食產(chǎn)量

C. 開墾草原,擴大糧食作物播種面積

D. 堅持走科教興國的道路,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們的衣柜里存放著春、夏、秋、冬四季服裝,這是因為我們生活在( )

A.熱帶地區(qū) B.溫帶地區(qū) C.寒帶地區(qū) D.亞寒帶地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答問題.

(1)點評圖1可知,我國人均耕地變化的總體趨勢是逐漸 , 主要原因是
(2)從圖2中可以看出我國各類土地資源利用類型中比重最大的是 , 而耕地、林地比重偏。
(3)隨著經(jīng)濟的發(fā)展,今后我國人地矛盾會進一步加劇,原因是( ).
①我國可墾荒地少,耕地后備資源匱乏 ②建設(shè)用地將不斷增多
③隨著人口的增長,對耕地的需求量會增加 ④大規(guī)模植樹造林,使土地面積迅速減少
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
(4)我國針對土地資源中存在的問題,制定實施的基本國策是:
(5)近年來,我國在土地資源利用過程中存在著土地荒漠化、水土流失嚴(yán)重、耕地面積不斷減少等問題,針對這些現(xiàn)狀,請你就我國土地資源的開發(fā)利用過程中應(yīng)如何加強保護提出兩點合理的建議.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問題。

(1)根據(jù)描述,選擇與圖中對應(yīng)的字母填空:
①冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥;
②全年寒冷干燥;
③終年高溫多雨;
④夏季炎熱多雨,冬季寒冷干燥,四季分明。
(2)比較A,C兩地氣候:
A地氣候類型為氣候,分布在大陸岸。
C地氣候類型為氣候,分布在大陸岸。
A,C兩地氣候中,具有“雨熱同期”特點的是
(3)D地氣候類型為 , 主要分布在
(4)地中海沿岸地區(qū)與A,B,C,D四地中的地氣候類型相同。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀亞歐大陸輪廓圖(圖1)及甲地氣溫曲線和降水量柱狀圖(圖2),回答下列問題。

圖1 圖2
(1)圖1中A,E兩地相比較,氣候炎熱的是地,氣候寒冷的是地。這主要是受因素的影響造成的。
(2)圖1中B,C,D都位于(五帶)地區(qū),降水較豐富的地區(qū)有地,降水較少的是地。造成這種降水差異的主要因素是。
(3)甲地的氣候特點是 , 在圖1中地(填字母)與甲地氣候類型一致。
(4)近年來,世界的氣候變暖了,造成全球氣候變暖主要的人為原因是。為了遏制全球氣候進一步變暖,我們應(yīng)采取哪些治理措施?

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于美國優(yōu)越的地理環(huán)境的敘述,其中 錯誤 的是

A. 三面臨海,沿海多良港 B. 國土全部位于北溫帶

C. 礦產(chǎn)資源種類多、儲量大 D. 土地資源豐富

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】江南丘陵多泥石流、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害,原因是(

①地勢起伏大 ②地震頻繁 ③降水集中,雨量大 ④植被良好

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④

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同步練習(xí)冊答案