【題目】能夠直觀地表示地面上沿某一方向地形起伏狀況的地圖是( )
A. 等高線地形圖 B. 地形剖面圖 C. 彩色地形圖 D. 分層設色地形圖
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】湄公河和其他許多河流奔流在中南半島的群山峽谷之中,向南流入海洋,構成了中南半島山河分布的壯麗景觀,這種景觀具有的特征( )
A. 平原壯美,一望無際 B. 丘陵廣布,溪水北流
C. 高原遼闊,雪峰連綿 D. 山河相間,縱列分布
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【題目】下圖是我國地勢階梯界線、季風區(qū)與非季風區(qū)分布示意圖。讀下圖,回答下列問題。
(1)圖中曲線a是我國地勢___級階梯的分界線;①是_____山脈,該山脈東側是_______平原。
(2)乙區(qū)域大部分地區(qū)屬于______氣候。
(3)以曲線b為界,甲、乙兩區(qū)域中,土地利用類型以草地為主的是______區(qū)域,以耕地為主的是______區(qū)域。
(4)三明市位于__________(季風/非季風)區(qū),氣候類型是___,其冬季氣候特征是___。夏季風活動不穩(wěn)定時,三明容易產生__________氣象災害。
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【題目】讀圖,完成下面小題。
【1】京滬高鐵經過了四大地理區(qū)域中的兩大區(qū)域,其分界線是
A.一月0℃等溫線B.暖溫帶與中溫帶分界線
C.外流區(qū)和內流區(qū)分界線D.400毫米年等降水量線
【2】該線路沿途可能經過的景觀有
A.B.
C.D.
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【題目】在一幅比例尺為1:7500 000的地圖上,量得白銀和蘭州之間的直線距離是0.95厘米,則兩地之間的實際直線距離是( )
A. 71.3千米 B. 713千米 C. 750千米 D. 80千米
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【題目】小明就讀的小學為長500m,寬800m的長方形區(qū)域,如要將其繪制在長、寬均為50cm的紙上,最宜采用的比例尺為
A. 1:100 B. 1:2000 C. 1:1000 D. 1:200
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【題目】讀“世界不同國家的人口增長圖(2008年)”,完成下列各題。
(1)世界人口增長的速度通常用人口_________來表示,圖中尼日利亞的人口出生率約為______%,死亡率約為______%,人口自然增長率約為______%,這些數(shù)據表明該國人口在_____(增加或減少)。
(2)德國的人口自然增長率為:-0.2%,表明人口在______(增加或減少),當人口自然增長率等于零則表明人口保持平衡。
(3)人口增長過快或過慢會帶來許多問題。請分別寫出漫畫A.B所反映的人口問題。A人口問題:________;B圖人口問題:________。
(4)甲說人是生產者,數(shù)量越多創(chuàng)造的財富就越多,所以人越多越好;乙說人是消費者,數(shù)量越多消耗的資源和排放的廢物就越多,所以人越少越好。請針對甲乙二人的人口觀點,說說你的人口觀點。
(5)目前,世界人口呈增長趨勢存在明顯的地區(qū)差異。發(fā)達國家與發(fā)展中國家相比,一般來說,________人口增長迅速,_________人口增長緩慢。世界經濟發(fā)展中,發(fā)達國家和發(fā)展中國家存在較大差異。請將下列敘述的序號填入相應圖里。
①出售計算機、轎車等工業(yè)品
②出售石油、木材等初級產品
③農業(yè)生產以半機械化或手工生產為主
④賺錢多
⑤賺錢少
⑥大部分人生活在城市
發(fā)達國家:_________;發(fā)展中國家:_________
(6)國際上把發(fā)展中國家與發(fā)達國家的經濟差異,說成是_________,發(fā)展中國家之間的互助合作稱為_________。玲玲將發(fā)達國家的分布特點歸納為“東多西少”、“南少北多”,試分析其原因________。
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