【題目】在國際經(jīng)濟秩序中,發(fā)達國家與發(fā)展中國家的經(jīng)濟合作并不是平等的,根據(jù)圖中所示判斷下列說法正確的是( )
A.撒哈拉以南非洲的國家在國際貿(mào)易中處于有利地位
B.發(fā)達國家主要以出口工業(yè)制成品,價格高,賺的錢多,使富國更富
C.撒哈拉以南非州的國家大量出口礦產(chǎn)、農(nóng)畜產(chǎn)品,經(jīng)濟發(fā)展水平高
D.發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為“南南合作”
【答案】B
【解析】長期的殖民統(tǒng)治,使非洲成為世界上經(jīng)濟發(fā)展水平最低的一洲。非洲國家在政治上取得獨立以后,民族經(jīng)濟取得不同程度的發(fā)展,但大多數(shù)國家的工業(yè)基礎仍很薄弱,片面發(fā)展一種或幾種面向出口的農(nóng)礦初級產(chǎn)品,成為發(fā)達國家的原料供應地和工業(yè)品市場,這種國際貿(mào)易模式屬于單一商品經(jīng)濟,在國際貿(mào)易中處于不利地位;故AC錯誤;發(fā)達國家科技水平高,加工制造業(yè)發(fā)達,從發(fā)展中國家購進價格低廉的原材料和礦產(chǎn)等,發(fā)展中國家從發(fā)達國家購進價格較高的工業(yè)品和技術等,從中獲取高額利潤,從而發(fā)達國家與發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展水平差異大,使富國更富;故B正確;發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為“南北對話”;故D錯誤;故選B。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國四大地理區(qū)域略圖,完成下列問題。
(1)圖中①、②兩條河流比較,水量較大的是 , 水量大的原因是、;含沙量較大的是。
(2)我國的四大地理區(qū)域中,主要屬亞熱帶、熱帶季風氣候的區(qū)域是(填字母);以畜牧業(yè)為主,高寒區(qū)面積較廣的是(填字母),主要牲畜有(填一種)。
(3)圖中的陰影部分代表的省區(qū)是 , 其行政中心E是。
(4)圖中甲山脈是高大雄偉的山脈;乙山脈是秦嶺,它的走向是。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】手電光代表太陽光,地球儀坐落的平面代表地球公軌軌道面,讀圖完成下面小題.
【1】a點的地理位置是( )
A. 20°N,80°E印度半島東北部B. 20°N,80° W中緯度地區(qū)
C. 40°S,80°E中南半島東部D. 40°N,80°E大西洋沿岸
【2】下列敘述錯誤的是( )
A. 此時,隨州正值一個寒冷的傍晚B. 此季,澳大利亞晝長夜短
C. 中國臺灣正處于黎明前的黑暗D. 再過6個月,北半球已進入夏季
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國積極融入經(jīng)濟全球化的進程中,加強與世界各國、各地區(qū)的經(jīng)濟合作,這樣做有利于()
A. 促進世界的發(fā)展,維護世界的和平
B. 引進資金和先進的技術管理經(jīng)驗,努力開拓國際市場
C. 控制我國的人口增長
D. 保護地球生態(tài)環(huán)境,促進人類社會進步
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】玲玲每天中午12:00下課,發(fā)現(xiàn)學校操場上旗桿的影子暑假前后最短,寒假前后最長,請你幫玲玲找到合理的解釋( )
A.玲玲的身高在變化
B.玲玲觀察的位置不同
C.由于一年中太陽直射點的位置不同,正行太陽高度在變化
D.玲玲觀察錯誤
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖“我國四省區(qū)輪廓、河流圖”,完成下題.
(1)我國重要的“黑河﹣騰沖”人口界線連接( 。
A.甲省和乙省
B.乙省和丙省
C.丙省和丁省
D.丁省和甲省
(2)我們生活的城市﹣深圳位于哪個省?( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(3)要了解更多民族風情應該去哪個。浚ā 。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(4)想去感受五岳之首泰山之雄偉,應該去哪個?( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】世界各地的民居有著不同的建筑風格,讀下列景觀圖,民居與地區(qū)環(huán)境對應正確的是( )
A.甲—熱帶濕熱地區(qū)
B.乙—溫帶地區(qū)
C.丙—黃土高原
D.熱帶干旱地區(qū)
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