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【題目】讀下圖,回答下列問題:
(1)a處在______________帶(溫度帶),b處在_____________地區(qū)(干濕區(qū))。
(2)我國夏季氣溫相對(duì)較低的地區(qū)是_______,(填字母)原因是:______________。
(3)d地氣候類型是_________。
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【題目】祖籍泉州的小明從臺(tái)灣到泉州探親,假如你是一名導(dǎo)游你將如何向小明介紹泉州呢?
(1)泉州地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),各縣市經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有專門性特點(diǎn),如(填字母)地區(qū)就是有“中國鞋都”之稱的晉江市,A地是有“中國陶瓷之鄉(xiāng)”稱號(hào)的縣。
(2)泉州市的母親河F , 該河流發(fā)源于山,最終流入灣。
(3)根據(jù)幾天的參觀,小明對(duì)泉州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出一些觀點(diǎn),你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
A.泉州市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),食品、鞋業(yè)、服裝等輕工業(yè)發(fā)達(dá)
B.泉州市可開發(fā)旅游資源眾多,可考慮大力開發(fā)旅游業(yè)
C.泉州市應(yīng)發(fā)揮對(duì)臺(tái)“五緣”優(yōu)勢,大力發(fā)展對(duì)臺(tái)貿(mào)易
D.泉州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),電力需求旺盛,可考慮利用煤炭、天然氣等資源進(jìn)行火力發(fā)電
(4)勤勞的泉州人民科學(xué)利用不同地形條件,形成多種多樣的土地利用類型,安排不同方式的生產(chǎn)活動(dòng)。請(qǐng)將以下三種利用類型的字母代號(hào),寫在其相應(yīng)的地形區(qū)中。
A、種植水稻 B、果園茶園 C、水產(chǎn)養(yǎng)殖
山地丘陵 , 平原地區(qū) , 廣闊水域。
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【題目】讀亞洲地形圖,回答下列問題
(1)山脈A是 山脈,它是亞洲和歐洲的分界線。
(2)根據(jù)亞洲地形圖,判斷亞洲地勢特點(diǎn)是 ;山脈B是 山脈,它是世界上最雄偉的山脈。
(3)C處是 群島,它是世界上島嶼最多的群島,此處的氣候類型主要是 。
(4)圖中D處是 (國家),島上多火山、地震,主要原因是 。
(5)海洋① ;② ;③ ;
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【題目】讀“中國地形地勢圖”回答問題:
(1)我國地勢的特點(diǎn)是 ,①—②—③—④山脈是我國第 級(jí)階梯和第 級(jí)階梯的分界線、這四列山脈的走向都是東北西南走向;⑤和⑥山脈都是東西走向其名稱分別是⑤ 山脈和⑥ 山脈。
(2)請(qǐng)寫出下列地形區(qū)的名稱:C 盆地 E ______盆地
G 平原 H 平原 I 平原
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【題目】讀漫畫“所剩無幾”,完成下列各題
(1)該漫畫反映了當(dāng)前世界上存在著嚴(yán)重的________問題。到2011年10月底世界人口總數(shù)
突破________億,人口的快速增長,給________造成了空前的壓力,也給人類自身的生存和發(fā)展帶來了一系列問題。
(2)人口的自然增長主要由________和________決定。世界上的人口不能無節(jié)制的增長,人口的增長應(yīng)該與________相協(xié)調(diào),與________相適應(yīng)。
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【題目】剛踏進(jìn)初中,劉丹同學(xué)非常喜歡他的學(xué)校,他繪制了一幅學(xué)校的平面圖,讀下圖,回答下列各題。
【1】學(xué)校后校門位于前校門的方向大致是
A.北方
B.西北方
C.東北方
D.西南方
【2】劉丹將這幅圖送給他的地理老師,但地理老師看后,說這幅圖存在一個(gè)明顯的問題是
A.比例尺太大
B.指向標(biāo)錯(cuò)誤
C.缺少經(jīng)緯度
D.缺少圖例和注記
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