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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】不利于聚落形成的因素是（　　）

A.水源充足B.極端干旱C.資源豐富D.交通便利

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】不能體現(xiàn)對(duì)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)的措施是（　�。�

A.避免過(guò)度旅游活動(dòng)對(duì)文化遺產(chǎn)的破壞

B.禁止在其周?chē)涮仔藿ìF(xiàn)代建筑

C.在其周?chē)刂乒I(yè)污染

D.在其周?chē)ㄔO(shè)商店或市場(chǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】廣泛用于國(guó)際會(huì)議和國(guó)際交往，世界使用最廣泛的語(yǔ)言是（　�。�

A.法語(yǔ)B.漢語(yǔ)C.俄語(yǔ)D.英語(yǔ)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于世界氣候分布規(guī)律，說(shuō)法正確的是（　�。�

A.氣溫由赤道向極地逐漸升高B.沿海降水少大陸內(nèi)部降水多

C.山地迎風(fēng)坡降水較少D.赤道附近終年炎熱多雨

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】能讓我們直觀逼真地了解地球全貌的工具是（　�。�

A.地球儀B.世界政區(qū)圖C.世界地形圖D.世界交通圖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)地理是為了讓我們更好地生活．下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于我們學(xué)習(xí)地理的目的（　　）

A.具備全球觀念、環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)

B.掌握分析地理問(wèn)題的多種技能

C.理解人類(lèi)活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系

D.便于學(xué)習(xí)和掌握電腦技術(shù)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】夏收期間遇上少有的好天氣，華北平原順利完成小麥?zhǔn)崭钊蝿?wù)，說(shuō)明了（　�。�

A.天氣對(duì)工業(yè)的影響B.天氣對(duì)農(nóng)業(yè)的影響

C.天氣對(duì)交通的影響D.天氣對(duì)衣著的影響

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在比例尺為1：8000000的地圖上，量得AB兩地距離為5厘米，AB兩地的實(shí)地距離為（　�。�

A.40千米B.400千米C.4000千米D.4千米

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】幾乎全是大洋的板塊是（　�。�

A.印度洋板塊B.太平洋板塊C.印度尼西亞D.智利

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“滄海桑田”一詞說(shuō)的是（　�。�

A.地球表面形態(tài)是永恒不變的

B.通過(guò)科技力量，可以在海洋中植桑養(yǎng)蠶

C.地球表面的形態(tài)處在不斷變化中

D.是山就是山，是還就是海，它們是永恒不變的

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同步練習(xí)冊(cè)答案