科目: 來源:《初中同步測(cè)控全優(yōu)設(shè)計(jì)》2013-2014學(xué)年湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)-例題與講解:第五章第一節(jié)發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá) 題型:069
讀圖,完成下列問題。
(1)圖中代表發(fā)達(dá)國(guó)家人口總數(shù)的是________(填字母)。
(2)圖中代表發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的是________(填字母),發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值約占全球的________%。
(3)發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在________洲、________洲和大洋洲。
(4)“南北對(duì)話”指________和________間關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)方面的商談。
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科目: 來源:《初中同步測(cè)控全優(yōu)設(shè)計(jì)》2013-2014學(xué)年湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)-例題與講解:第五章第一節(jié)發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá) 題型:069
讀下列“四個(gè)國(guó)家輪廓圖”,完成下列問題。(空格上填字母代號(hào))
(1)A、B、C、D四國(guó)按面積從小到大順序排列為________。
(2)地跨兩大洲的國(guó)家________。
(3)地廣人稀的是________。
(4)不屬于發(fā)達(dá)國(guó)家的是________。
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科目: 來源:《初中同步測(cè)控全優(yōu)設(shè)計(jì)》2013-2014學(xué)年湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)-例題與講解:第五章第一節(jié)發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá) 題型:069
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科目: 來源:《初中同步測(cè)控全優(yōu)設(shè)計(jì)》2013-2014學(xué)年湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)-例題與講解:第四章第一節(jié)天氣和氣候 題型:069
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科目: 來源:《初中同步測(cè)控全優(yōu)設(shè)計(jì)》2013-2014學(xué)年湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)-例題與講解:第一章第二節(jié)我們?cè)鯓訉W(xué)地理 題型:069
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年七年級(jí)地理上冊(cè)-第二章地球的面貌單元目標(biāo)檢測(cè)-湘教版 題型:069
讀“六大板塊示意圖”和相關(guān)材料,完成下列問題。
材料:印度尼西亞沉睡
400年的錫納朋火山持續(xù)噴發(fā)。因錫納朋火山爆發(fā)有近三萬(wàn)人緊急疏散,并造成2死2傷。(1)寫出圖中字母代表的板塊名稱。
A________,E________。
(2)印度尼西亞有“火山博物館”之稱,最近有多座火山噴發(fā),該地位于________板塊、________板塊和________板塊的交界地帶。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年七年級(jí)地理上冊(cè)-第二章地球的面貌單元目標(biāo)檢測(cè)-湘教版 題型:069
下圖為赤馬山地區(qū)等高線地形圖,某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個(gè)小組分別從A、B兩地沿線路①②進(jìn)行考察,讀圖,完成下列問題。
(1)圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的________方向。
(2)圖中C、D兩地分別是兩個(gè)小組的考察點(diǎn),C、D兩地的相對(duì)高度是________米。
(3)在圖中①②兩條考察路線中,考察小組沿著山脊前進(jìn)的是________路線,坡度較陡的是________路線。
(4)若甲、乙兩處形成一條河流,則這條河最可能出現(xiàn)在________處。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年七年級(jí)地理上冊(cè)-第二章地球的面貌單元目標(biāo)檢測(cè)-湘教版 題型:069
讀“東、西半球圖”,完成下列問題。
(1)跨經(jīng)度最廣的大洋是________洋,其周圍大洲中面積最小的是________洲。
(2)本初子午線穿過的大洲是________洲和________洲。本初子午線與赤道的交點(diǎn)位于________(東或西)半球。
(3)世界最大平原亞馬孫平原和最長(zhǎng)山脈安第斯山脈所在的大洲的字母代號(hào)是________,該洲與B洲的界線是________。
(4)德國(guó)科學(xué)家魏格納,他從________洋的兩岸輪廓相似而得到啟示,創(chuàng)立了大陸漂移假說。
(5)我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),應(yīng)采取哪些自救措施?
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年七年級(jí)地理上冊(cè)-第二章地球的面貌單元目標(biāo)檢測(cè)-湘教版 題型:069
讀下圖,完成下列問題。
(1)A~D四個(gè)半球中,為東半球的是________,為西半球的是________,為南半球的是________,為北半球的是________。
(2)南北半球的分界線是________,東西半球的分界線是________。
(3)東、西半球中,陸地面積大的是________;南、北半球中,海洋面積大的是________。
(4)地球表面陸地與海洋的比例是________。
(5)北極地區(qū)與南極地區(qū)海陸分布有所不同,南極地區(qū)以________為主,北極地區(qū)以________為主。
(6)A~D四個(gè)半球中,最能反映出南極洲大陸輪廓圖像的是________。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年七年級(jí)地理上冊(cè)-第二章地球的面貌單元目標(biāo)檢測(cè)-湘教版 題型:069
讀圖,完成下列問題。
(1)寫出圖中A、B兩點(diǎn)的地理坐標(biāo)。
A.________,________;
B.________,________。
(2)根據(jù)C、D兩點(diǎn)的經(jīng)緯度,在圖中標(biāo)出它們的位置。
C.北緯40°,西經(jīng)90°
D.南緯60°,東經(jīng)30°
(3)A點(diǎn)在C點(diǎn)的________方向,B在A的________方向。
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