讀如圖所示，完成下列各題：

（1）甲圖說(shuō)明：________流域內(nèi)的湖泊面積在不斷減少。

（2）乙圖說(shuō)明：該流域內(nèi)的森林覆蓋率有________的趨勢(shì)；而水土流失面積在逐漸________。

（3）造成該流域內(nèi)洪澇災(zāi)害加劇的主要因素是________因素。

讀如圖所示，回答問(wèn)題：

（1）圖中A處是________氣壓（高或低）。

（2）此時(shí)，風(fēng)從________洋（B處）和________洋（C處）吹往亞洲內(nèi)陸，我們這里正值________季（冬或夏），氣候特點(diǎn)是________________________。

讀如圖所示，回答問(wèn)題：

（1）①、②兩區(qū)以________、________為分界線，該線大致與我國(guó)________毫米等降水量線相吻合，此線以北的耕地以________為主，以南以________為主。

（2）夏季氣溫最低的是________區(qū)，形成的主要原因是________。

（3）下列關(guān)于自然景觀的敘述，屬于③區(qū)的是

[　　]

讀如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中字母代表的地理事物是：A________、B________。

（2）AB一線是重要的地理分界線：①________等溫線大體從這里通過(guò)；②________毫米等降水量線大致與該線一致；③是________（溫度帶）和________（溫度帶）的分界線；④是________（干濕地區(qū)）和________（干濕地區(qū)）的分界線；⑤該線以北以________（耕地類型）為主，種植的主要糧食作物是________；該線以南以________（耕地類型）為主，種植的主要糧食作物是________。

讀影響我國(guó)的季風(fēng)示意圖，如下圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）圖為影響我國(guó)的________（選填“冬”或“夏”）季風(fēng)，受此影響明顯的地區(qū)，我們稱之為_(kāi)_______區(qū)，由于________等因素的影響，它很難到達(dá)的地區(qū)，我們稱之為_(kāi)_______區(qū)。

（2）①為_(kāi)_______（風(fēng)向）季風(fēng)，來(lái)自________洋，主要影響我國(guó)的東部地區(qū)；②為_(kāi)_______（風(fēng)向）季風(fēng)，來(lái)自________洋，主要影響我國(guó)西南地區(qū)、華南地區(qū)以及長(zhǎng)江中下游地區(qū)。

（3）該季節(jié)的季風(fēng)活動(dòng)________，帶來(lái)的降水時(shí)間分配________，會(huì)導(dǎo)致________災(zāi)害的發(fā)生。

讀如圖所示，完成下列各題：

（1）字母A、B分別代表山脈的兩側(cè)，A為_(kāi)_______側(cè)，B為_(kāi)_______側(cè)。

（2）A處生長(zhǎng)的水果以________為主，B處以________為主。

（3）圖中山脈為東西走向，你知道它是誰(shuí)嗎？

讀哈爾濱與廣州氣溫變化曲線圖，如下圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）1月平均氣溫哈爾濱和廣州兩地相差約________℃，說(shuō)明我國(guó)冬季氣溫分布特點(diǎn)是________________________。

（2）7月平均氣溫哈爾濱和廣州兩地相差約________℃，說(shuō)明我國(guó)夏季氣溫分布特點(diǎn)是________________________。

依________為主要指標(biāo)，把我國(guó)從北到南劃分為5個(gè)溫度帶：________、________、________、________、________，還有一個(gè)特殊的高原氣候區(qū)。

讀沿北緯緯線所做的我國(guó)地形剖面圖，如下圖所示，分析回答：

（1）地勢(shì)階梯A的主要地形區(qū)名稱是________，階梯C的主要地形類型是________，圖中的M山脈名稱是________。

（2）我國(guó)地勢(shì)西高東低，向海洋傾斜，對(duì)我國(guó)氣候的影響是________________________；對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)方面的影響是________________________。

讀材料，回答問(wèn)題：

　　“只有民族的才是世界的”，我國(guó)少數(shù)民族獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣和文化藝術(shù)是祖國(guó)燦爛文化的重要組成部分，同時(shí)又成為得天獨(dú)厚的旅游資源。

　　一天，暢暢和她的外國(guó)朋友瑪利亞到“民俗文化村”游園，看到了許多少數(shù)民族的歌舞、民俗表演。你能不能根據(jù)觀看的內(nèi)容，判斷出它代表了哪一個(gè)少數(shù)民族？請(qǐng)將各少數(shù)民族的名稱填入相應(yīng)的空格中。