實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體:
(1)寫出有標號儀器的名稱:a
 
 b
 

(2)實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式是
 
.反應結束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末,該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生.
(3)化學興趣小組用裝置A制取一瓶二氧化碳.設計并進行有關CO2性質(zhì)的探究實驗過程如圖C,請回答:觀察到的現(xiàn)象為
 
,證明CO2具有的性質(zhì)為
 

考點:氧氣的制取裝置,二氧化碳的物理性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷二氧化碳的性質(zhì).
解答:解:(1)a是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體藥品;b是酒精燈,常用作熱源.
故填:長頸漏斗;酒精燈.
(2)因為試管口沒有塞一團棉花,應該是利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
故填:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
(3)能夠觀察到氣球上浮,說明二氧化碳的密度比空氣大.
故填:氣球上;密度比空氣大.
點評:本題考查儀器的用途、反應表達式的書寫、實驗基本操作等方面的知識,只有綜合掌握教材內(nèi)容才能正確的做出解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)所含原子團種類相同的是(  )
A、KMnO4    K2MnO4
B、KNO3   Fe(NO3 )2
C、NaOH     Na2 CO3
D、MgCl2  CuCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于水的說法中,不正確的是( 。
A、水是人類賴以生存的必需物質(zhì)
B、水是由氫氧兩種元素組成的化合物
C、淡水是取之不盡用之不竭的資源
D、水體的污染源主要是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活

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舉例說明防止鐵銹蝕的方法.(三種即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室里有兩包黑色粉末,一包是木炭,一包是氧化銅.請你任用三種不同類的物質(zhì)予以區(qū)別.其區(qū)別的原理用化學反應方程式表示.

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科目:初中化學 來源: 題型:

為實驗室研究煉鐵的化學原理的裝置,請回答和該實驗有關的問題

(1)實驗開始時應先
 
,然后通入
 
,原因
 

(2)B瓶中裝有澄清石灰水,其作用為
 
驗證有CO2生成反應的化學方程式為
 

(3)C處酒精燈的作用
 

(4)A中管內(nèi)發(fā)生反應的現(xiàn)象
 
.反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

a、b、c、d分別為鹽酸、氯化鋇、硝酸銀、碳酸鈉四種物質(zhì)的無色溶液中的某一種,現(xiàn)將它們兩兩混合,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下:
(1)a+b產(chǎn)生白色沉淀  (2)c+d產(chǎn)生白色沉淀  (3)a+c產(chǎn)生白色沉淀  (4)b+d產(chǎn)生無色氣體  
則四種物質(zhì)分別是a
 
,b
 
,c
 
,d
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2003年初,傳染性非典型性肺炎(SARS)在我國部分地區(qū)流行,當時,進行合理的藥物消毒是預防非典型性肺炎的重要手段之一,過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學式為CH3COOH,填寫下列空白:(C=12  H=1  O=16)(小數(shù)點后保留一位有效數(shù)字)
(1)過氧乙酸分子中,碳、氫、氧的原子個數(shù)比依次為
 

(2)過氧乙酸中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比依次為
 
;
(3)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為
 

(4)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

(5)
 
克過氧乙酸中含碳100克.
(6)每個過氧乙酸分子中含有
 
個原子核.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)物質(zhì)名稱完成下列化學式
氯化鈉
 
    硝酸鎂
 

硫酸鋁
 
    氫氧化鋇
 

氧化鉀
 
    碳酸鉀
 

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