分析 (1)根據已有的物質的組成和構成、和已有的原子結構示意圖的知識進行分析解答;
(2)首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫;
(3)①根據氯化鈉的溶解度受溫度的影響來分析;
②海水曬鹽的原理是:利用陽光和風力的作用,使水不斷蒸發(fā),氯化鈉溶液越來越濃,當水蒸發(fā)到一定程度時,形成氯化鈉的飽和溶液,再繼續(xù)蒸發(fā)時,就會有氯化鈉晶體析出;
③粗鹽中含有氯離子、鈉離子和少量其他離子
解答 解:
(1)①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由元素組成.故填:元素;
②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由分子構成.故填:分子;
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)①因為氯化鈉的溶解度水溫度影響比較小,故應采取蒸發(fā)結晶的方法;
②A.粗鹽中含有泥沙等難溶性雜質和一些可溶性雜質,故不是純凈的氯化鈉;
B.隨著蒸發(fā)的不斷進行,溶劑水不斷減少;
C.在蒸發(fā)的過程中,溶液中氯化鈉的質量不變,但是氯化鈉的質量分數變大;
D.海水進入貯水池,氯化鈉溶液的成分基本不變;
故選AC;
③大部分食鹽在結晶析出的同時,也會有很少的其他的晶體從溶液中結晶析出,但溶液中仍舊會有少量的氯化鈉,母液中可能含有的離子是:Na+、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-.
故選D.
故答案為:
(1)①元素;②分子;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(3)①蒸發(fā);②AC;③D
點評 海水是一種寶貴的自然資源,海水曬鹽利用很多化學原理,體現了化學源于生活,又服務于生活的理念.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
試驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
試驗 方案 | ![]() | ![]() | ![]() |
實驗 現象 | 鉻片表面產生氣泡緩慢,溶液變藍色. | 無明顯現象 | 鋁片表面產生氣泡較快 |
實驗結論 | 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應,反應速率較慢. | 銅不與稀硫酸反應 | 鋁能與稀硫酸發(fā)生反應,反應速率較快 |
三種金屬的活動性順序中的相對位置關系是Al Cr Cu(從左至右金屬活動性逐漸減弱) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有單質生成 | B. | 反應前后分子種類不變 | ||
C. | 參加反應的兩種分子個數比為4:1 | D. | 是化合反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從t2℃降溫到t1℃時,飽和溶液中a析出的晶體比b多 | |
B. | 從溶液中提取b物質宜用冷卻熱飽和溶液的方法獲取 | |
C. | t1℃時,a、b兩種物質的飽和溶液中,溶質的質量分數相等 | |
D. | t2℃時,100克水中最多能溶解的物質,b比a多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 目前人類可利用的淡水資源約占全球水儲量的2.53% | |
B. | 人類利用的能量都是通過化學反應獲得的 | |
C. | 天然氣是可再生能源,因此開發(fā)前景非常好 | |
D. | 大氣資源中,含量最多的物質是氮氣 |
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