14．如圖，將若干克萌發(fā)的種子放入廣口瓶中以測(cè)其呼吸作用．試回答下列問題：
（1）萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用要消耗氧氣，放出二氧化碳．所以，呼吸作用屬于化學(xué)變化
（2）測(cè)定過程中，U型管B管（填A(yù)或B）中的液面下降，原因是種子的呼吸作用消耗了氧氣，釋放的二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)吸收，使A端的氣體壓強(qiáng)變小，所以A端的液面上升，B端的液面下降．
（提示：二氧化碳可以和澄清的石灰水反應(yīng)）

分析 （1）萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，釋放二氧化碳；
（2）根據(jù)氧氣被消耗，生成的二氧化碳與KOH溶液反應(yīng)生成鹽和水考慮．

解答 解：（1）萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，需要消耗氧氣，釋放二氧化碳．故答案為：氧氣；二氧化碳；化學(xué)；
（2）又因種子的呼吸作用消耗了氧氣，釋放的二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)吸收，使A端的氣體壓強(qiáng)變小，所以A端的液面上升，B端的液面下降．
故答案為：
（1）氧氣；二氧化碳；化學(xué)；
（2）B；種子的呼吸作用消耗了氧氣，釋放的二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)吸收，使A端的氣體壓強(qiáng)變小，所以A端的液面上升，B端的液面下降．

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究分析種子萌芽所需的條件及呼吸作用造成的現(xiàn)象，同時(shí)使學(xué)生明白，生化知識(shí)相互聯(lián)系，學(xué)科之間相互滲透．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．聯(lián)系日常生活，舉例富含營養(yǎng)的食品（各兩種）．
（1）富含糖類的食品如大米、面包；（2）富含油脂的食品如食用油、奶油；
（3）富含維生素的食品如水果、蔬菜；（4）富含蛋白質(zhì)的食品如雞蛋、牛奶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．寫出下列變化的文字表達(dá)式．
（1）一種暗紅色粉末在空氣中燃燒，并產(chǎn)生大量白煙：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）一種淡黃色粉末在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．
（3）一種光亮的金屬絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．配平化學(xué)方程式
（1）1CH4+2O2═1CO2+2H2O
（2）2A1+3H2SO4═1A12（SO4）3+3H2↑
（3）3CO+1Fe2O3═3CO2+2Fe．
（4）1C2H5OH+3O2═2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣．電解4.5t水，能制得氫氣多少噸？同時(shí)得到氧氣多少噸？下面是一位同學(xué)的解題過程，請(qǐng)同學(xué)們探究、評(píng)議．
解：設(shè)制得氫氣的質(zhì)量為x，氧氣的質(zhì)量為y．
2H2O         $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$          H2↑+O2↑
2×1×2+16                     1×2  16×2
=20=2=32             
4.5t                                x        y
$\frac{20}{2}$=$\frac{4.5t}{x}$     x=0.45t
$\frac{20}{32}$=$\frac{4.5t}{y}$      y=7.2t
答：電解4.5t水，可制得氫氣0.45t，氧氣7.2t．
（1）請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤水的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算錯(cuò)誤，且化學(xué)方程式?jīng)]配平，結(jié)果錯(cuò)誤．
（2）請(qǐng)寫出正確的解法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示：
（1）步驟②所起的作用是C （單選，填選項(xiàng)序號(hào)）．
A．殺死水中的細(xì)菌     B．減少水中氧氣
C．使泥沙沉積至底部   D．分解有毒物質(zhì)
（2）假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員，用簡單的辦法檢驗(yàn)水樣是不是硬水，可選用的試劑是肥皂水；若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的常用處理辦法是煮沸．
（3）家庭凈水器中含有大量的活性炭，活性炭起吸附作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．冬冬同學(xué)做紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅磷在集氣瓶中燃燒一會(huì)兒就熄滅了，她立即取出紅磷又燃燒起來，你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎？由此想到消防隊(duì)員撲滅火災(zāi)后應(yīng)注意什么？

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3．某同學(xué)在做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的簡易裝置，回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)前在燒杯中加入少量硫酸鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
（2）根據(jù)圖中的現(xiàn)象，在圖中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出正負(fù)極；
（3）此裝置有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)是：便于檢驗(yàn)氣體；
（4）檢驗(yàn)右管中氣體的方法是將帶火星的小木條放在開關(guān)處，觀察木條是否復(fù)燃．

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4．“探月”工程目的之一是獲取核聚變?nèi)剂?氦-3．氦-3原子核是由兩個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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