7．下列變化既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．丙烷+氧氣→二氧化碳+水B．水→氫氣+氧氣
C．一氧化碳+氧氣→二氧化碳D．酒精+氧氣→二氧化碳+水

分析 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”； 據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、丙烷+氧氣→二氧化碳+水，該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；但該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
B、水→氫氣+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
C、一氧化碳+氧氣→二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故選項(xiàng)正確．
D、酒精+氧氣→二氧化碳+水，該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；但該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．寫出下列符號的意義：
（1）2N2個氮原子       （2）2H22個氫分子
（3）2Pb2個鉛原子     （4）O21個氧分子（合理即可）
（5）2Na+2個鈉離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，如果A、B兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)，請你根據(jù)兩圓的關(guān)系來回答下列問題．
（1）C表示既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)．
（2）你能舉出C反應(yīng)的例子嗎？寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．
（3）你認(rèn)為石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水，屬于B（填“A”“B”“C”）；硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，屬于C（填“A”“B”或“C”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某人用托盤天平稱量7.2克食鹽時(shí)（1克以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤，食鹽放在了右盤．所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為（　�。�
A．7.2克B．7.4克C．6.8克D．7克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．（1）分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子．下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是①④，由原子直接構(gòu)成的是②，離子直接構(gòu)成的是③．（填序號）
①氧氣          ②鎂          ③氯化鈉          ④二氧化碳 
（2）已知某原子中共有82個粒子，其中有30個粒子不帶電，則該原子的核電荷數(shù)是26，相對原子質(zhì)量是56．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有下列物質(zhì)：熟石灰、碳酸鈉、氯化鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉、氫氧化鋁、稀鹽酸、硝酸銨等，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．請按下列要求填空：
（1）用來降低土壤酸性，改良土壤的是熟石灰；
（2）可治療胃酸過多的是碳酸氫鈉和氫氧化鋁；
（3）用于造紙、玻璃、印染、洗滌劑的是碳酸鈉；
（4）維持人體正常生理活動的是氯化鈉；
（5）天安門前的漢白玉華表的主要成分是碳酸鈣；
（6）可作為氮肥的是硝酸銨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究，請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I；
②排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是C；
③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D；
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，請你用所學(xué)過的方法來鑒別它們，要寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論．將燃著的小木條分別伸入三種氣體中，若小木條正常燃燒則氣體是空氣，若小木條熄滅則氣體是二氧化碳，若小木條燃燒更旺則氣體是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功．
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)40℃．
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，
該裝置氣密性良好．
【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶
底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
【現(xiàn)象分析】
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒（填“支持”或“不支持”）
（2）在整個實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到氣球的變化是先變大，后縮�。�
（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來，②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流．導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓減��；錐形瓶中氧氣約占46mL，當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶46mL后，瓶中氣壓與外界相當(dāng)．
（4）【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（5）【反思與評價(jià)】下列實(shí)驗(yàn)操作，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因有ABCD
A．裝置有點(diǎn)漏氣
B．白磷的量不足
C．用干燥的硫磺代替白磷做實(shí)驗(yàn)．
D未冷卻至室溫就讀數(shù)．

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