下列說法正確的是
A.水有三態(tài)變化,是由于水分子從靜止狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)
B.煤或石油只要完全燃燒就不會造成空氣污染
C.氫氧燃料電池是把氫氣和氧氣反應的化學能直接轉化為電能,供人們使用
D.自來水凈化中加入明礬的目的是殺菌消毒
科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北鄂州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應,醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是
A.氧氣是無色無味的無毒氣體 B.氧氣可以燃燒
C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D.氧氣可以支持燃燒
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(北京卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是
A.①變紅,③不變紅
B.④變紅,③不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅
D.④比①先變紅,②、③不變紅
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江大慶卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列關于混合物、酸、堿、鹽、氧化物分類完全正確的是
混合物 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 | |
A | 冰水混合物 | 硫酸 | 氫氧化鈉 | 硫酸鋇 | 干冰 |
B | 焦爐煤氣 | 硝酸 | 氫氧化鈣 | 碳酸氫鈣 | 四氧化三鐵 |
C | 合金 | 鹽酸 | 堿式碳酸銅 | 氯化銀 | 一氧化碳 |
D | 空氣 | 醋酸 | 氫氧化鋇 | 碳酸鈣 | 氯酸鉀 |
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江哈爾濱卷)化學(解析版) 題型:探究題
(6分)某化學活動小組在一次實驗中進行了如圖所示實驗:
此時觀察到的實驗現(xiàn)象是(1)__________________________。
實驗后,小組同學充分振蕩U形玻璃管,將U形玻璃管內(nèi)的物質過濾后,對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進行了進一步的探究活動。
【提出問題】濾液中除Na+外,還含有什么離子?
【猜想與假設】A同學:含有OH-、Cl-、C032-
B同學:含有OH-、Cl-、Ba2+
C同學:含有(2)__________________(填離子符號)
【實驗探究】B同學為了驗證自己的猜想,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此B同學得出結論:自己的猜想不成立,A同學的猜想成立。
【評價與交流】請你評價B同學的結論:(3)______________________。同學們經(jīng)過討論后一致認為:B同學在驗證自己的猜想時,若將所加試劑調換成足量的另一種試劑(4)_____________(填化學式),既能驗證自己的猜想.也能確定濾液中的離子成分。
C同學取該試劑進行實驗,最終確定了濾渡中的離子成分。
【歸納與總結】通過上述實驗我們能夠總結出:在確定化學反應后所得溶液中的離子成分時,一般應加入(5)___________________,驗證(6)____________________________就可以確定溶液中的離子成分。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江哈爾濱卷)化學(解析版) 題型:選擇題
實驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75g,使之與500g質量分數(shù)為14.6%的鹽酸充分反應,將反應后的溶液蒸干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質量分數(shù)為
A.44% B.46% C.50% D.55%
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(海南卷)化學(解析版) 題型:探究題
(6 分)某化學興趣小組同學為了探究實驗室中的氫氧化鈉固體是否變質,進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:
【猜想】
猜想I:沒有變質;
猜想Ⅱ:已經(jīng)變質;
【實驗和推斷】
(1)加入的適量 A 溶液是 (填名稱),若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質。
(2)若現(xiàn)象b為 ,說明氫氧化鈉沒有變質。
【反思】氫氧化鈉的保存方法是 (填“A”或“B”)。
A.密封保存 B.不需密封保存
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