10．某同學在實驗室用鋁和鐵的混合物和稀硫酸反應制取氫氣．
（1）制取氫氣時應采用與b相同的發(fā)生裝置．
a．高錳酸鉀制取氧氣   b．實驗室制取二氧化碳
（2）實驗完畢后，向溶液中加入一定量的鋅，過濾后向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，請分析濾液中的溶質(zhì)成分Al2（SO4）3、ZnSO4（寫化學式），并寫出發(fā)生反應的化學方程式Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

分析 （1）根據(jù)在實驗室用鋁和鐵的混合物和稀硫酸反應制取氫氣，屬于固液常溫型，進行分析解答．
（2）用鋁和鐵的混合物和稀硫酸反應制取氫氣，所得溶液為硫酸鋁和硫酸亞鐵的混合物，可能含有硫酸；實驗完畢后，向溶液中加入一定量的鋅，鋅能與硫酸亞鐵溶液反應生成硫酸鋅溶液和鐵，過濾后向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，濾渣中一定含有鐵，可能含有鋅，進行分析解答．

解答 解：（1）在實驗室用鋁和鐵的混合物和稀硫酸反應制取氫氣，屬于固液常溫型，實驗室制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，屬于固液常溫型；高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，故制取氫氣時應采用與b相同的發(fā)生裝置．
（2）用鋁和鐵的混合物和稀硫酸反應制取氫氣，所得溶液為硫酸鋁和硫酸亞鐵的混合物，可能含有硫酸；實驗完畢后，向溶液中加入一定量的鋅，鋅能與硫酸亞鐵溶液反應生成硫酸鋅溶液和鐵，過濾后向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，濾渣中一定含有鐵，可能含有鋅，則濾液中一定含有硫酸鋁、硫酸鋅，其化學式分別是Al2（SO4）3、ZnSO4；可能含有硫酸亞鐵；反應的化學方程式為：Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
故答案為：（1）b；（2）Al2（SO4）3、ZnSO4；Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

點評 本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置的選擇依據(jù)、金屬的化學性質(zhì)等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排量，以控制日趨嚴重的溫室效應．
（1）綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣．
（2）科學家采取“組合轉化”技術，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應（反應的化學方程式如下），生成一種重要的化工原料和水．請在括號中填寫該化工原料的化學式：2CO2+6H2═C2H4+4H2O
（3）為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是①③（填序號）
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源；
②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；
③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．水是生命之源，下列關于水的說法正確的是（　　）
A．淡水是取之不盡、用之不竭的
B．生活中通過煮沸可降低水的硬度
C．水不能作溶劑
D．電解水生成的氧氣和氫氣的體積比約為2：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．空氣污染已成為我們面臨的嚴重問題，下列做法不利于保護空氣的是（　�。�
A．改善能源結構，開發(fā)新能源B．加強空氣質(zhì)量檢測
C．加高工廠煙囪，向高空排放廢氣D．提倡低碳，重視綠化建設

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示裝置（不可倒置）有多種用途，下列敘述正確的是（　�。�
A．用排空氣法收集H2時，氣體應從a端通入
B．要除去H2中的O2可在此裝置中裝入NaOH溶液，氣體從a端通入
C．用排水法收集O2時，可裝滿水，氣體應從a端通入
D．用水將此裝置中的O2排出，水應從b端進入

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．利用海水提取粗鹽的過程如圖所示，回答有關問題：

（1）一定質(zhì)量的海水，通過貯水池引入到蒸發(fā)池，在沒有引入結晶池之前的蒸發(fā)過程中，蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會不變（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（2）粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì)，在實驗室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除，這些操作中都會用到玻璃棒，其中在三個操作中玻璃棒的作用分別是加速溶解、引流、攪拌，使液體均勻受熱，防止液滴飛濺．
（3）用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液．
①配制時，涉及以下實驗步驟：
A．稱量及量取 B．計算 C．溶解 D．裝瓶貼標簽．
其正確的實驗步驟順序是BACD（填字母）．
②將已配好的100g質(zhì)量分數(shù)的6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，需要再加NaCl的質(zhì)量是11.9g（計算結果精確到0.1）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．已知某固體混合物A中可能含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種．按下述步驟進行實驗探究，觀察實驗現(xiàn)象，并加以分析推理（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）．
I．取一定質(zhì)量的該固體混合物A　放入一潔凈燒杯中，向其中加入適量NaOH溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應后，過濾，得紅褐色沉淀B和濾液C
Ⅱ．另取一定質(zhì)量 的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中，向其中加入適量H2SO4溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應后，過濾，得　白色沉淀D和濾液E．
III．將所得濾液C和濾液E充分混合，再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液，待充分反應后，過濾，得白色沉淀　F　和濾液　G．
Ⅳ．根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應推理，填空：
（1）在固體混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是（寫化學式）FeCl3、BaCl2
（2）寫出步驟Ⅲ中生成白色沉淀F的1個化學方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
（3）在濾液G中，含有的金屬陽離子共有3種，該濾液中肯定存在的酸根離子NO3-．
（4）在混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是（寫化學式）CuSO4、CaCO3．得出此結論的理由是Ⅰ中只有紅褐色沉淀．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

19．下列實驗方案設計合理的是（　�。�
A．.除去鋅粉中的銅粉，可向混合物中滴加足量硝酸銀溶液，過濾
B．鑒別硝酸鉀和硝酸銨，可分別向樣品中加入熟石灰研磨，聞氣味
C．判斷氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，可向樣品中加入少量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象
D．除去二氧化碳中的水蒸氣，可將氣體通過盛有氫氧化鈉的干燥管

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．在H、C、O、Na、Fe、Cl幾種元素中，選擇適當元素組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學式填在下面相應橫線上．
①可用于人工降雨的是CO2；
②可用于治療胃酸過多也做發(fā)酵粉的是NaHCO3．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案