下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A.干冰升華 B.菠蘿榨汁 C.透水磚滲水 D.植物光合作用
【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.
【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
【解答】解:A、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、菠蘿榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、透水磚滲水過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學(xué)變化.
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將一定量的丙烷(C3H8)和氧氣置于一個(gè)密閉的容器中引燃并充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列判斷不正確的是
物質(zhì) | C3H8 | O2 | H2O | CO2 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
A.表中a的值一定是5.6
B.若8.8g丙烷完全反應(yīng),則生成14.4g水
C.生成物X中一定含有氫元素
D.若4.4g丙烷與16.0g氧氣充分反應(yīng),則無X生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案(步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp; 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
探究:分解過氧化氫制氧氣反應(yīng)中二氧化錳作用 ;
②;
③
;
.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列4個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是( 。
A.
用酒精燈加熱一定量KMnO4固體
B.
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.
相等質(zhì)量的鋅和鐵,分別與足量的相同的鹽酸反應(yīng)
D.
向飽和石灰水中加
入少量的生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某些鎂的合金,密度不足鋼鐵的,卻又鋼鐵的強(qiáng)度,是制造汽車、飛機(jī)、火箭的重要材料;鎂在制取高強(qiáng)度的輕合金中也有重要的地位.目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.如圖是鎂的生產(chǎn)流程:
(1)海水中已有氯化鎂,為什么人們要通過以上流程獲得氯化鎂? .
(2)為了使海水中的Mg2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,加入的石灰乳應(yīng)該過量,則判斷加入的石灰乳過量的方法是 (寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論).
(4)“方法一”由MgCl2制Mg所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為:電能轉(zhuǎn)化為 能;此反應(yīng)需要在特殊的真空環(huán)境下進(jìn)行,這樣做的目的是 .
(5)反應(yīng)③中得到Mg的化學(xué)方程式為 .
(6)從海水中獲得的粗鹽中含有的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),為獲得精鹽,設(shè)計(jì)了如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液;③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液; ⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過濾.正確的操作順序是 (用序號(hào)填一種合理組合).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.
傾倒液體 B.
檢查氣密性
C.
收集二氧化碳?xì)怏w D.
滴加少量液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小琪同學(xué)往右圖所示的燒杯中加入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)溫度升高、石蠟熔化、塑料片掉了下來.該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是( 。
A.蔗糖 B.硝酸銨 C.氯化鈉 D.氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中,可能引起安全事故的是( )
A.
稱量藥品 B.
點(diǎn)燃酒精燈 C.
取用固體 D.
過濾
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