(1)某科學興趣小組同學用下列裝置進行實驗:
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①用過氧化氫分解制取氧氣時,他們選用裝置是
 
(填序號,下同);若用H2還原氧化銅,選用的裝置是
 

②F是碳和氧化銅在一定條件下進行反應的實驗裝置,該反應需幾分鐘時間.最能說明這個反應已經(jīng)完成的實驗現(xiàn)象是
 

(2)乙同學設計了測量CO2、N2、O2混合氣體中CO2含量的裝置如下圖,反應管中裝有足量的氫氧化鈉溶液.
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①寫出反應管中發(fā)生的化學反應方程式
 

②若通入混合氣體共a mL,讓它們?nèi)窟M入反應管充分反應后,量氣管內(nèi)增加的水的體積為b mL,則混合氣體中CO2的體積約等于
 

③若將上述虛線框內(nèi)裝置改裝且達到同樣測量效果除導管外還需從下列實驗用品中選用的是
 
(填編號).
a.燒杯   b.廣口瓶   c.酒精燈   d.量筒   e.單孔塞   f.雙孔塞.
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.碳和氧化銅在在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,最能說明這個反應已經(jīng)完成的實驗現(xiàn)象是黑色全部變?yōu)榧t色;測量CO2、N2、O2混合氣體中CO2含量時,反應管中發(fā)生的化學反應是二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,配平即可;若通入混合氣體共amL,讓它們?nèi)窟M入反應管充分反應后,量氣管內(nèi)增加的水的體積為bmL,b是氧氣和氮氣的總體積,則混合氣體中CO2的體積約等于a-b;若將上述虛線框內(nèi)裝置改裝且達到同樣測量效果除導管外還需廣口瓶、量筒、雙孔塞.
解答:解:(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,用分液漏斗時,可以控制反應的速度;若用H2還原氧化銅,選用的裝置是D;碳和氧化銅在在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,最能說明這個反應已經(jīng)完成的實驗現(xiàn)象是黑色全部變?yōu)榧t色;故答案為:①C或A;D;②黑色全部變?yōu)榧t色;
(2)測量CO2、N2、O2混合氣體中CO2含量時,反應管中發(fā)生的化學反應是二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,配平即可;若通入混合氣體共amL,讓它們?nèi)窟M入反應管充分反應后,量氣管內(nèi)增加的水的體積為bmL,b是氧氣和氮氣的總體積,則混合氣體中CO2的體積約等于a-b;若將上述虛線框內(nèi)裝置改裝且達到同樣測量效果除導管外還需廣口瓶、量筒、雙孔塞;故答案為:①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;②a-b;③bdf;
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的檢驗除雜等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學中的一條重要規(guī)律,具體表述為:參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.

(1)某科學興趣小組的同學設計了如下三個實驗裝置(天平略)來驗證質(zhì)量守恒律.其中,只有A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能.否定B、C裝置的理由是:
B裝置內(nèi)發(fā)生的反應屬于物理變化.
B裝置內(nèi)發(fā)生的反應屬于物理變化.

C裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體會逸出到空氣中.
C裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體會逸出到空氣中.

(2)小明將C裝置進行改進,如圖D所示.
①此實驗的現(xiàn)象是
氣球變大后,受到空氣的浮力,方向豎直向上
氣球變大后,受到空氣的浮力,方向豎直向上

②待完全反應后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)較反應前的。粽麄操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因是
導致天平稱量反應后物質(zhì)質(zhì)量的讀數(shù)偏小
導致天平稱量反應后物質(zhì)質(zhì)量的讀數(shù)偏小

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)某科學興趣小組同學用下列裝置進行實驗:

①用過氧化氫分解制取氧氣時,他們選用裝置是
A或C
A或C
(填序號,下同);若用H2還原氧化銅,選用的裝置是
D或E
D或E

②F是碳和氧化銅在一定條件下進行反應的實驗裝置,該反應需幾分鐘時間.最能說明這個反應已經(jīng)完成的實驗現(xiàn)象是
插入試管溶液中導管口無氣泡
插入試管溶液中導管口無氣泡

(2)乙同學設計了測量CO2、N2、O2混合氣體中CO2含量的裝置如右圖,反應管中裝有足量的氫氧化鈉溶液.
①寫出反應管中發(fā)生的化學反應方程式
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

②若通入混合氣體共a mL,讓它們?nèi)窟M入反應管充分反應后,量氣管內(nèi)增加的水的體積為b mL,則混合氣體中CO2的體積約等于
(a-b)mL
(a-b)mL

③若將上述虛線框內(nèi)裝置改裝且達到同樣測量效果除導管外還需從下列實驗用品中選用的是
bfd
bfd
(填編號).
a.燒杯;b.廣口瓶;c.酒精燈;d.量筒;e.單孔塞;f.雙孔塞.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學中的一條重要規(guī)律,具體表述為:參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.

(1)某科學興趣小組的同學設計了如下三個實驗裝置(天平略)來驗證質(zhì)量守恒律.其中,只有A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能.否定B、C裝置的理由是:____________.
(2)小明將C裝置進行改進,如圖D所示.
①此實驗的現(xiàn)象是______.
②待完全反應后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)較反應前的小.若整個操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因是______.

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科目:初中化學 來源:《第5單元 化學方程式》2011年單元測試卷(鳳鳴山中學)(解析版) 題型:填空題

質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學中的一條重要規(guī)律,具體表述為:參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.

(1)某科學興趣小組的同學設計了如下三個實驗裝置(天平略)來驗證質(zhì)量守恒律.其中,只有A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能.否定B、C裝置的理由是:   
   
(2)小明將C裝置進行改進,如圖D所示.
①此實驗的現(xiàn)象是   
②待完全反應后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)較反應前的。粽麄操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因是   

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