17．實驗室做了有關(guān)CO2的實驗，下列說法正確的是（　�。�
A．甲中的藥品是塊狀石灰石和稀硫酸
B．乙中燃著的木條熄滅，證明CO2已集滿
C．丙中紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，說明CO2氣體顯酸性
D．丁中的現(xiàn)象說明CO2的密度大于空氣、不能燃燒也不支持燃燒

分析 A、根據(jù)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理來分析選擇的藥品；
B、根據(jù)二氧化碳的驗滿方法分析；
C、根據(jù)石蕊遇到酸性物質(zhì)不錯紅色分析；
D、根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論．

解答 解：A、因?qū)嶒炇抑迫《趸际抢锰妓徕}與鹽酸反應(yīng)來制取，若選用硫酸，因硫酸鈣微溶，包裹在碳酸鈣的表面將阻止反應(yīng)的進行，故A錯誤；
B、驗滿二氧化碳應(yīng)該將燃著的木條放在集氣瓶口，而不是伸到瓶內(nèi)，故B錯誤；
C、紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，說明CO2氣體和水反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸，使石蕊試液變成紅色，而不是二氧化碳顯酸性，故C錯誤；
D、低處的蠟燭先熄滅，既能說明CO2的密度比空氣大，又能說明CO2不能燃燒也不支持燃燒，故D正確；
故選項為：D．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無窮．在一次化學(xué)探究活動中，同學(xué)們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進行了探究，請你參與并填寫以下空白．
（1）如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)．
第一組同學(xué)設(shè)計了實驗方案一：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
先用pH試紙測定稀鹽酸的pH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液，并不斷振蕩，同時測定混合液的pH．pH逐漸變大，最后pH≥7稀鹽酸與氫氧化鈉溶液
發(fā)生了反應(yīng)
①請你分析：上述方案中為什么強調(diào)只有測得的pH≥7才能證明反應(yīng)了？排除因氫氧化鈉溶液的加入，稀釋鹽酸而引起pH變大（或只有pH≥7才能說明鹽酸已經(jīng)反應(yīng)掉了）．
②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗后，為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計了實驗方案二：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液若溫度計示數(shù)上升氫氧化鈉溶液過量
若無明顯現(xiàn)象稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
此時有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，其原因是若鹽酸過量，加入硫酸銅溶液時也無明顯現(xiàn)象（或鹽酸可能有剩余）．為此，還需要選擇紫色石蕊試液（或鋅粒、碳酸鈉、氧化銅、氫氧化銅、pH試紙等）（填一種試劑名稱），再進行實驗即可．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如果用符號“●”表示氧原子，用符號“○”表示氫原子，則下列模型表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此圖回答：
（1）溫度為t2℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等；
（2）t2℃時，將50gA放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%；
（3）t3℃時，將等質(zhì)量A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時，析出晶體質(zhì)量較大的是A；
（4）t3℃時，若用相同的方法使A、C的飽和溶液都析出晶體，這種相同的操作方法是蒸發(fā)水分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列儀器能在酒精燈上直接加熱的是（　�。�
A．燒杯B．集氣瓶C．蒸發(fā)皿D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)．

（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，可選用的裝置是BC（或BE、BF），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從b（填“a”或“b”）進．
（2）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣粉末狀固體混合物的方法來制取極易溶于水的氨氣，選擇的裝置是AD．組裝儀器后，首先進行的操作是檢查裝置的氣密性，隨后加入固體藥品，具體操作是把試管傾斜，用藥匙取一定量的固體粉末小心地送到試管底部，然后把試管直立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．小明設(shè)計如圖所示實驗來驗證金屬活動順序，a、b、c分別代表的物質(zhì)為Cu（NO3）2、Ag、Fe，一段時間后觀察到的現(xiàn)象正確的是（　�。�
A．只有b表面有一層紅色物質(zhì)B．只有c表面有一層紅色物質(zhì)
C．b、c表面都沒有紅色物質(zhì)D．b、c表面都有一層紅色物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在20毫升的氫氧化鈉稀溶液中加幾滴紫色石蕊試液，隨后逐漸加入少量稀鹽酸，每加一次就測量一次通過的電流，如圖是由測量中得到所加稀鹽酸的體積和通過的電流的關(guān)系圖線：
（1）在圖線的P點紫色石蕊試液呈現(xiàn)的顏色是藍(lán)色；
（2）正好中和時加入鹽酸的量是15毫升．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列材枓不屬于無機非金屬材料的是（　　）
A．玻璃B．橡膠C．陶瓷D．水泥

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