下列說法中正確的是（　　）

A.溶液中可以含有多種溶質

B.溶液是無色、透明、均一、穩(wěn)定的混合物

C.用汽油洗去衣服上的油漬是乳化作用的結果

D.析出晶體后的溶液是不飽和溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年安徽省阜陽市中考三模化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組在學習了酸的性質后，在老師的帶領下進行了硫酸性質的探究實驗。同學們將鐵片打磨后投入硫酸中，鐵片表面產(chǎn)生氣泡，但發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體有刺激性的氣味。

[提出問題]產(chǎn)生的氣體是什么?

[猜想]小華猜想：產(chǎn)生的氣體是氫氣；

小李猜想：產(chǎn)生的氣體是二氧化硫；

小明猜想：產(chǎn)生的氣體是_____。

[查閱資料](1) 。

(2)二氧化硫可以使品紅溶液的紅色褪去。

(3)氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化硫。

大家一致認為小華的猜想是錯誤的，理由是_____。

接下來，他們對其他的猜想設計了下圖裝置進行實驗，并將E中收集到氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。

請你參與他們的實驗并完成下表內(nèi)容：

A中硫酸濃度

實驗現(xiàn)象

A中生成氣體的成分

B中品紅溶液

D中品紅溶液

爆鳴實驗

實驗一

98%

_____

不褪色

無爆鳴聲

只有二氧化硫

實驗二

45%

褪色

不褪色

有爆鳴聲

______

實驗三

20%

_____

不褪色

_____

只有氫氣

[結論]鐵與不同濃度的硫酸反應時，生成氣體的成分可能不同，當硫酸濃度足夠大時，會生成二氧化硫氣體。

[交流反思]寫出實驗二中發(fā)生爆鳴反應的化學方程式_______。銅與濃硫酸也會發(fā)生類似的反應，其反應的化學方程式為________。如果將紫色的石蕊試液滴入濃硫酸中，可能觀察到的現(xiàn)象是_______，你的理由是______。

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省鹽城市響水縣中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是（）

A.油鍋著火時迅速用水澆滅

B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻

C.在點燃氫氣前先檢驗其純度

D.使用天然氣灶應在廚房上方安裝報警器

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 3.2 溶液 同步測試卷 題型：多選題

在飽和的石灰水中加下列哪些物質會出現(xiàn)渾濁（　�。�

A.水 B.生石灰 C.熟石灰

D.苛性鈉 E.硝酸銨 F.氯化鈉

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 3.2 溶液 同步測試卷 題型：單選題

溶質的質量分數(shù)為10%的100g稀鹽酸中，溶質是（　　）

A.10g B.1g C.2g D.0.4g

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科目：初中化學 來源：2020年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

金屬在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中有重要應用。

（1）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么______?

（2）農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液（含硫酸銅），請用方程式解釋____。

（3）將一定量的鋅加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中，充分反應后過濾。若向所得固體上滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中溶質有哪些______?

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科目：初中化學 來源：2020年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

溶液是初中化學學習的主要內(nèi)容之一。

（1）配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液時，寫出一條會導致溶液的質量分數(shù)偏小的操作___________。

（2）如圖是A、B的溶解度曲線。A和B的溶解度相等時的溫度為______________；t2°C時，將30gA的飽和溶液稀釋為質量分數(shù)為10%的溶液，需加水的質量為_____ g。

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）九年級化學上冊 第二章 浩瀚的大氣 2.2 神奇的氧氣 同步檢測題 題型：科學探究題

由于能作溶液分解的催化劑，某�；瘜W興趣小組想探究其他一些金屬氧化物是否也可以作溶液分解的催化劑？請你參與他們的探究過程．

（1）[猜想]：能作過氧化氫分解的催化劑．

（2）[實驗驗證]：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一

將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中

木條不復燃

________

實驗二

________

木條復燃

能加快溶液的分解速率

（3）[結論]：故能作溶液分解的催化劑．

（4）[討論與思考]：有的同學認為只有上述兩個實驗，不能完全證明在溶液分解中起了催化作用．還應補充一個上述反應前后質量是否改變的探究實驗．

實驗三：①準確稱量（少量）的質量；②完成實驗二；③待反應結束后，將實驗二試管里的物質進行：________；④________．

（5）有同學認為，即使實驗三中在反應前后質量不變，要證明猜想．上述三個實驗還不足夠，仍需要再探究的________．

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科目：初中化學 來源：2019年安徽省中考化學信息交流試卷（二） 題型：單選題

下列實驗能達到實驗目的是（　　）

A.比較Zn和Fe的金屬活動性強弱

B.證明CO2與NaOH反應

C.比較紅磷和白磷的著火點

D.證明CO2的水溶液呈酸性

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