1999年，諾貝爾化學(xué)獎獲得者艾哈邁德?澤維爾開創(chuàng)了“飛秒化學(xué)”的新領(lǐng)域，使運用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中原子的運動成為可能．你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是（　�。�
A、化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分離
B、原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
C、化學(xué)變化中生成物分子的形成
D、反應(yīng)中原子的運動
考點：化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì),原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：本題屬于信息給予題，利用題中給出的信息“運用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中原子的運動成為可能”，再根據(jù)分子、原子的構(gòu)成進(jìn)行分析即可．
解答：解：由于該題中給信息“運用激光光譜技術(shù)觀察化學(xué)反應(yīng)時分子中原子運動”可知：觀測到原子的運動成為可能，而分子是由原子構(gòu)成的，所以，化學(xué)變化中原子的運動、反應(yīng)物分子的分解、生成物分子的形成都能觀察到，而看不到原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)．A、C、D正確，B錯誤．
故選B．
點評：本題屬于信息給予題，解題時，應(yīng)認(rèn)真審題，抓住信息，充分考慮其告知信息的“內(nèi)涵”和“外延”，去進(jìn)行分析．本題只是能“觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中原子運動”，對于原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)仍無法觀察．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A、二氧化硫和三氧化硫混合
B、純凈的氧氣
C、磷
D、蒸餾水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途利用物理性質(zhì)的是（　　）
A、氧氣支持燃燒
B、銅做導(dǎo)線
C、氮氣做保護(hù)氣
D、二氧化碳用于滅火

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的，不在于要成為化學(xué)家，重要的是要善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)、生活中的問題．從化學(xué)角度看，下列說法中錯誤的是（　�。�
A、進(jìn)入小煤窯可以吸煙
B、面料廠、加油站嚴(yán)禁煙火
C、炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅火焰
D、發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴�、煤氣或液化石油氣等）泄漏，點火檢查出泄漏處

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者為單質(zhì)，后者為混合物的是（　　）
A、干冰、天然氣
B、白磷、冰水混合物
C、金剛石、潔凈的空氣
D、鐵粉、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分別將下列各組物質(zhì)同時加到足量的水中，能大量共存，且得到無色透明溶液的是（　�。�
A、H2SO4、NaNO3、Na2SO4
B、NaNO3、Ba（OH）2、HNO3
C、H2SO4、NaNO3、FeSO4
D、CaCl2、Na2SO4、BaCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
B、原子失去電子后變成陰離子
C、在化學(xué)變化中分子可分原子不可分
D、分子間有間隙，原子間無間隙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理．
（1）天然氣（主要成分是CH4）用作燃料
 
；
（2）磷在氧氣中燃燒
 
；
（3）二氧化碳使石灰水變渾濁
 
；
（4）木炭和氧化銅在高溫下反應(yīng)
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)A～F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．回答下列問題：
（1）若A為固體非金屬單質(zhì)，E為紅色固體單質(zhì)，則B、D的化學(xué)式為：B
 
、D
 
，寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式：A+B
 
．
（2）若E為一種鹽，寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式：B+C：
 
．屬于
 
反應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案