用“”和“”分別代表兩種不同單質A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下能發(fā)生化學反應生成新物質X,微觀過程如圖所示.下列說法正確的是( )
A.在反應過程中A2和B2分子保持不變
B.該反應為置換反應
C.參加反應的A2與B2分子數(shù)之比為3:1
D.物質X含4種元素
【考點】微粒觀點及模型圖的應用;反應類型的判定.
【專題】化學反應模擬圖型.
【分析】根據(jù)題意,“”和“”分別代表兩種不同單質A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下能發(fā)生化學反應生成新物質X,把未參加反應的分子刪除掉,微觀過程圖可以表示為:
,據(jù)此結合題意進行分析判斷.
【解答】解:根據(jù)質量守恒定律,把未參加反應的分子刪除掉,反應微觀過程圖可得:
A、對比反應前后的微粒的構成可知,反應前A2和B2分子個數(shù)分別是3、2,反應后個數(shù)分別是0、1,反應過程中A2和B2分子發(fā)生了變化,故選項說法錯誤.
B、由反應微觀過程圖可知,該反應的反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應,故選項說法錯誤.
C、由反應微觀過程圖可知,參加反應的A2與B2分子數(shù)之比為 3:l,故選項說法正確.
D、由物質X的微觀構成可知,X的分子中含有兩種原子,則物質X含2種元素,故選項說法錯誤.
故選:C.
【點評】本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關物質的鑒別、除雜、分離、檢驗所用的試劑或方法都正確的( )
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別NH4Cl溶液和K2SO4溶液 | NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液 |
B | 除去CO2中含有的雜質CO | 點燃或通過灼熱的氧化銅 |
C | 從NaCl溶液中分離出NaCl | 蒸發(fā)或過濾 |
D | 檢驗食醋的酸性 | 紫色石蕊或無色酚酞 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
回答下列與水有關的問題.
(1)在水的凈化過程中,常利用活性炭的 除去異味;
(2)日常生活中,通常利用加入 的方法區(qū)別硬水和軟水.
(3)電解水所得產(chǎn)物是H2和O2,說明水是由 兩種元素組成的.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物
B.中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應
C.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
D.置換反應一定有單質生成,所以有單質生成的反應一定是置換反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規(guī)律的基礎自然科學,請回答:
(1)從組成角度看:氯化鈉是由
(2)從微粒角度看:氯化鈉是由 (用微粒符號表示).
(3)從制備角度看:將海水進行蒸發(fā)結晶可得到粗鹽.除去粗鹽中含有的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等雜質,常加入過量的①Na2CO3溶液、②BaCI2溶液、③NaOH溶液,三種試劑的加入順序為 序號).碳酸鈉和鹽酸反應液能生成氯化鈉,工業(yè)上不用此反應制備氯化鈉的原因是
(4)從變化角度看:將氯化鈉和水在通電條件下反應能生成一種堿、氫氣和氯氣(CI2),該反應的化學方程式為 中化學反應分為兩類,一類是有元素的化合價升降的化學反應是氧化還原反應,另一類是反應前后元素化合價都沒有改變的是非氧化還原反應,據(jù)此判斷上述反應的類型為
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科目:初中化學 來源: 題型:
“金銀銅鐵錫”俗稱五金,相關敘述正確的是( )
A.黃銅(銅鋅合金)比銅的硬度小
B.五種金屬中,金屬銅的導電性最弱
C.“金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強的順序排列的
D.五種金屬中,只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應生成氫氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
含有銨根離子的物質稱為農業(yè)生產(chǎn)中的銨態(tài)氮肥,下表是氮肥氯化銨在不同溫度下的溶解度:
溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度(g/100 g水) | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.0 | 60.2 |
(1)從表可知,在70 ℃時,50克水中最多可以溶解氯化銨____克。
(2)燒杯A是70 ℃時,含有100 g水的氯化銨不飽和溶液,經(jīng)過如下圖的變化過程(在整個過程中,不考慮水分的蒸發(fā)),則到C燒杯是__ __溶液,溶液的質量為____ g。
(3)右圖所示,是對氯化銨性質的探究實驗:
①圖1說明氯化銨溶于水會__ __熱量;
②圖2觀察到濕潤的紅色石蕊試紙變__ __色;
③在農業(yè)生產(chǎn)中__ __(填“能”或“不能”)將銨態(tài)氮肥與堿性物質混用。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學用語是初中化學學習的重要基礎.
(1)寫出鐵元素符號的意義:
Fe表示 ;Fe還表示 ;Fe還可表示 .
(2)①用化學符號表示:
兩個二氧化硫分子 ;鈣離子 ;正五價氮的氧化物的化學式 .
②若用“”表示一個氫原子,則“”表示的微粒是 .
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①磷在空氣中燃燒 ;
②用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳 .
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