用“”和“”分別代表兩種不同單質A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下能發(fā)生化學反應生成新物質X,微觀過程如圖所示.下列說法正確的是(     )

A.在反應過程中A2和B2分子保持不變

B.該反應為置換反應

C.參加反應的A2與B2分子數(shù)之比為3:1

D.物質X含4種元素


【考點】微粒觀點及模型圖的應用;反應類型的判定.

【專題】化學反應模擬圖型.

【分析】根據(jù)題意,“”和“”分別代表兩種不同單質A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下能發(fā)生化學反應生成新物質X,把未參加反應的分子刪除掉,微觀過程圖可以表示為:

,據(jù)此結合題意進行分析判斷.

【解答】解:根據(jù)質量守恒定律,把未參加反應的分子刪除掉,反應微觀過程圖可得:

A、對比反應前后的微粒的構成可知,反應前A2和B2分子個數(shù)分別是3、2,反應后個數(shù)分別是0、1,反應過程中A2和B2分子發(fā)生了變化,故選項說法錯誤.

B、由反應微觀過程圖可知,該反應的反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應,故選項說法錯誤.

C、由反應微觀過程圖可知,參加反應的A2與B2分子數(shù)之比為 3:l,故選項說法正確.

D、由物質X的微觀構成可知,X的分子中含有兩種原子,則物質X含2種元素,故選項說法錯誤.

故選:C.

【點評】本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


在地殼中含量最多的金屬元素是(     )

A.鋁   B.鎂   C.硅   D.鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關物質的鑒別、除雜、分離、檢驗所用的試劑或方法都正確的(     )

選項

實驗目的

所用試劑或方法

A

鑒別NH4Cl溶液和K2SO4溶液

NaOH溶液或Ba(NO32溶液

B

除去CO2中含有的雜質CO

點燃或通過灼熱的氧化銅

C

從NaCl溶液中分離出NaCl

蒸發(fā)或過濾

D

檢驗食醋的酸性

紫色石蕊或無色酚酞

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:


回答下列與水有關的問題.

(1)在水的凈化過程中,常利用活性炭的  除去異味;

(2)日常生活中,通常利用加入  的方法區(qū)別硬水和軟水.

(3)電解水所得產(chǎn)物是H2和O2,說明水是由   兩種元素組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列敘述正確的是(     )

A.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物

B.中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應

C.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸

D.置換反應一定有單質生成,所以有單質生成的反應一定是置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規(guī)律的基礎自然科學,請回答:

(1)從組成角度看:氯化鈉是由  

(2)從微粒角度看:氯化鈉是由  (用微粒符號表示).

(3)從制備角度看:將海水進行蒸發(fā)結晶可得到粗鹽.除去粗鹽中含有的SO42、Ca2+、Mg2+等雜質,常加入過量的①Na2CO3溶液、②BaCI2溶液、③NaOH溶液,三種試劑的加入順序為  序號).碳酸鈉和鹽酸反應液能生成氯化鈉,工業(yè)上不用此反應制備氯化鈉的原因是 

(4)從變化角度看:將氯化鈉和水在通電條件下反應能生成一種堿、氫氣和氯氣(CI2),該反應的化學方程式為  中化學反應分為兩類,一類是有元素的化合價升降的化學反應是氧化還原反應,另一類是反應前后元素化合價都沒有改變的是非氧化還原反應,據(jù)此判斷上述反應的類型為 

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科目:初中化學 來源: 題型:


 “金銀銅鐵錫”俗稱五金,相關敘述正確的是(  )

A.黃銅(銅鋅合金)比銅的硬度小

B.五種金屬中,金屬銅的導電性最弱

C.“金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強的順序排列的

D.五種金屬中,只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應生成氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


含有銨根離子的物質稱為農業(yè)生產(chǎn)中的銨態(tài)氮肥,下表是氮肥氯化銨在不同溫度下的溶解度:

溫度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度(g/100 g水)

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.0

60.2

(1)從表可知,在70 ℃時,50克水中最多可以溶解氯化銨____克。

(2)燒杯A是70 ℃時,含有100 g水的氯化銨不飽和溶液,經(jīng)過如下圖的變化過程(在整個過程中,不考慮水分的蒸發(fā)),則到C燒杯是__ __溶液,溶液的質量為____ g。

(3)右圖所示,是對氯化銨性質的探究實驗:

①圖1說明氯化銨溶于水會__ __熱量;

②圖2觀察到濕潤的紅色石蕊試紙變__ __色;

③在農業(yè)生產(chǎn)中__ __(填“能”或“不能”)將銨態(tài)氮肥與堿性物質混用。

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學用語是初中化學學習的重要基礎.

(1)寫出鐵元素符號的意義:

Fe表示  ;Fe還表示  ;Fe還可表示 

(2)①用化學符號表示:

兩個二氧化硫分子  ;鈣離子 ;正五價氮的氧化物的化學式 

②若用“”表示一個氫原子,則“”表示的微粒是 

(3)寫出下列反應的化學方程式:

①磷在空氣中燃燒  

②用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳  

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