2.小敏同學學完實驗室制取氧氣后,分別進行了如下三次實驗:(每次實驗都反應完全)
序號所用試劑產(chǎn)生氧氣的質量(g)產(chǎn)生氧氣的速率(g/s)
ag氯酸鉀固體W1V1
ag氯酸鉀固體和bg二氧化錳固體W2V2
ag氯酸鉀固體和bg高錳酸鉀固體W3V3
(1)W1、W2、W3三者的關系是W1=W2=W3
(2)V1=V2(填“<”、“=”、“>”)
(3)寫出實驗③中發(fā)生的化學反應符號表達式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 根據(jù)ag氯酸鉀固體加熱產(chǎn)生氧氣慢,ag氯酸鉀固體和bg二氧化錳固體混合加熱,產(chǎn)生氧氣快,而催化劑在化學反應的前后質量不變,只是改變化學反應速率,不影響生成氧氣的質量解答.根據(jù)實驗室制取氧氣的反應原理,直接加熱高錳酸鉀可制取氧氣,而氯酸鉀需加入二氧化錳做催化劑才能制取氧氣解答.

解答 解:
(1)ag氯酸鉀固體加熱產(chǎn)生氧氣慢,ag氯酸鉀固體和bg二氧化錳固體混合加熱,產(chǎn)生氧氣快,高錳酸鉀所起的作用主要有高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳,可以作為氯酸鉀制取氧氣的催化劑,而催化劑在化學反應的前后質量不變,只是改變化學反應速率,不影響生成氧氣的質量,故W1、W2、W3三者的關系是:W1=W2=W3;
(2)由反應原理可知:V1=V2;
(3)根據(jù)實驗室制取氧氣的反應原理,直接加熱高錳酸鉀可制取氧氣,因此將氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物加熱制取氧氣,先反應的物質名稱是 高錳酸鉀;反應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;有二氧化錳產(chǎn)生后氯酸鉀開始反應制取氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;在該實驗中,高錳酸鉀所起的作用主要有高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳,可以作為氯酸鉀制取氧氣的催化劑.
答案:
(1)W1=W2=W3
(2)=;
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;

點評 本題難度不大,了解制取氧氣的方法、原理即可制取解答本題.考查實驗室制取氧氣的反應原理和書寫化學方程式應注意:化學式、配平、反應條件、產(chǎn)物,是否存在箭頭,才能順利解題

練習冊系列答案
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結論:石蠟的密度比水。
②點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出,可以看到火柴梗的外焰處最先碳化.
結論:蠟燭火焰的外焰層溫度最高.
③再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.
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(1)請你寫出小強的計算過程和判斷依據(jù).
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結論:此廣告為虛假廣告.
(2)小強認為此廣告會坑害農(nóng)民,向有關部門反映,技術監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質量分數(shù)僅為28.0%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質量分數(shù)為80%.

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