分析 氫氧化鈉易與二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質(zhì),生成的碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉.據(jù)此分析回答.
解答 解:(1)氫氧化鈉露置在空氣中易與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式是:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)碳酸鈉能與氫氧化鈣反應反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣,能除去雜質(zhì),使其重新變成氫氧化鈉,反應的化學方程式是:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH..
所以本題答案為:(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
點評 本題考查了氫氧化鈉的性質(zhì)及雜質(zhì)的除去,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,書寫方程式時要注意配平.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 驗證CO2密度大于空氣 | B. | 驗證不同物質(zhì)的著火點不同 | ||
C. | 驗證質(zhì)量守恒定律 | D. | 探究金屬和合金的硬度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用紅磷測定空氣中氧氣含量時,紅磷一定要過量 | |
B. | 實驗室用過氧化氫制氧氣的反應中,二氧化錳起催化作用 | |
C. | 硫粉在氧氣中燃燒時,集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫 | |
D. | 用排水法收集氧氣時,導管口剛有氣泡冒出就收集氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 用黃銅片在銅片上刻畫 | 銅片上有劃痕 | 黃銅的硬度比銅大 |
B | 將兩根鐵絲分別伸到CuSO4溶液和AgNO3溶液中 | 兩根鐵絲表面均有固體附著 | 金屬的活動性是Fe>Cu>Ag |
C | 向某溶液中滴入無色酚酞試液 | 無色酚酞試液不變色 | 無色溶液一定是酸 |
D | 向某物質(zhì)加入稀硫酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 該物質(zhì)一定含CO32- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工廠粉塵排放、汽車尾氣排放都會導致大氣污染 | |
B. | PM2.5漂浮在空氣中,進入人體肺泡,對健康影響很大 | |
C. | SO2約占空氣體積的0.03%,能產(chǎn)生溫室效應 | |
D. | 焚燒塑料、橡膠會污染空氣 |
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