【題目】某科研小組設(shè)計(jì)利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦（主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應(yīng)，也不溶于水）的方案，實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用。部分流程如下：

請(qǐng)回答：①操作1的名稱是_____；

②步驟“酸浸”中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____、_____；

③加入過(guò)量鐵粉后，反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____，得到的濾渣1的成分的化學(xué)式為_____；

④在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中雙氧水會(huì)與Fe2+反應(yīng)成Fe3+和水，以便在后續(xù)的操作中將溶液中的鐵元素除去。高錳酸鉀溶液也能將Fe2+氧化成Fe3+，同時(shí)生成可溶性的錳鹽。選用雙氧水的優(yōu)點(diǎn)是_____。

【答案】過(guò)濾 CuO+H2SO4==CuSO4+H2O ZnO+H2SO4==ZnSO4+H2O 置換反應(yīng) Fe和Cu 產(chǎn)物是水，不會(huì)帶來(lái)新的雜質(zhì)

【解析】

（1）操作1是將液體和固體分離的操作，是過(guò)濾；
（2）氧化銅鋅礦的主要成份是氧化銅和氧化鋅，金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；

（3）加過(guò)量鐵粉后，發(fā)生的反應(yīng)是鐵和硫酸銅的反應(yīng)，生成銅和硫酸亞鐵，符合置換反應(yīng)的特征，由于鐵粉過(guò)量，所以濾渣1的成份是鐵和銅；
（4）除雜實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要注意不要引入新的雜質(zhì)，特別是難除去的雜質(zhì)，雙氧水只含有氫和氧兩種元素，會(huì)與Fe2+反應(yīng)生成Fe3+和水，而不引入難除掉的其它雜質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：

（1）磷在空氣中燃燒 （ ）

（2）用氫氧化鎂治療胃酸過(guò)多 （ ）

（3）硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的硅，同時(shí)生成氯化氫。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

肼(N2H4)又稱聯(lián)氨，有類似于氨的刺鼻氣味，貯存時(shí)用氮?dú)獗Ｗo(hù)并密封，用途廣泛。肼燃燒放熱量大且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染，常用作火箭燃料點(diǎn)燃時(shí)與助燃物質(zhì)液態(tài)N2O4發(fā)生反應(yīng)，生成N2和H2O。高壓鍋爐水處理時(shí)用于脫除氧氣以防止鍋爐的腐蝕，也可以把鍋爐內(nèi)表面銹蝕后的氧化鐵還原為結(jié)構(gòu)緊密的四氧化三鐵保護(hù)層，減緩鍋爐銹蝕。用于煙草、土豆、玉米的貯藏用于食用鹽酸的制造等。熔點(diǎn)1.4℃，沸點(diǎn)113.5℃；有強(qiáng)烈的吸水性，形成水合肼(N2H4·H2O)，可以用固體燒堿進(jìn)行脫水；能吸收空氣中的二氧化碳；易溶于水；與液氧接觸能自燃；長(zhǎng)期暴露在空氣中或短時(shí)間受熱時(shí)易發(fā)生分解。對(duì)眼睛有刺激作用，能引起延遲性發(fā)炎，對(duì)皮膚和粘膜也有強(qiáng)烈的腐蝕作用。

依據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題

(1)肼的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是_________(填字母序號(hào)，下同)。

A.與氧化鐵作用 B.易溶于水 C.易分解 D.有刺鼻的氣味

(2)肼在常溫下為_________ (填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”)。

(3)肼作為火箭燃料燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(4)肼有強(qiáng)烈的吸水性能吸收空氣中的CO2，下列物質(zhì)中的_________也具有這些性質(zhì)。

A NaCl B.Ca( OH)2 C NaOH D NaHCO3

(5)肼需要密封保存的原因是①有強(qiáng)烈的吸水性；②能吸收空氣中的二氧化碳；③__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)正確填寫下列空白：

(1)三大化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染物，特別是煤燃燒后產(chǎn)生的污染性氣體_____(填化學(xué)式)在空氣中容易導(dǎo)致酸雨，所以我們要合理使用化石燃料，多使用清潔能源。

(2)氫氣和酒精都屬于可再生能源，酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(3)我們?nèi)梭w需要合理攝入_____、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等六大營(yíng)養(yǎng)素。維生素雖然人體需要量很少，卻是人體正常新陳代謝不可缺少的物質(zhì)。例如若缺乏維生素 A，容易導(dǎo)致_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A. 向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過(guò)量

B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

C. 向HCl和FeCl3的混合液中加NaOH溶液至過(guò)量

D. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語(yǔ)，其中正確的是(　)

①金剛石—C�、谖逖趸住狾5P2�、勐然F—FeCl3�、茆c元素顯＋1價(jià)—Na＋1　⑤兩個(gè)鋁離子—2Al3＋

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

（1）下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子：

由“”聚集成的物質(zhì)______（填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為 _____，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。請(qǐng)寫出一個(gè)符合上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒，生成m2g氧化鎂（不考慮其它反應(yīng)），則m1______m2。 小西在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無(wú)誤時(shí)，發(fā)現(xiàn)m1>m2，其原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A. t1℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. A中混有少量B，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純A

C. t2℃時(shí)，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：3

D. 將t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞C＝A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取，請(qǐng)分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a的名稱_____________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程為__________________________應(yīng)選擇的收集裝置為__________________（填字母）；

（3）若選擇高錳酸鉀制取O2，則應(yīng)選擇發(fā)生裝置___________。該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：______________________。若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管_____________（填①或②）處通入F裝置．

（4）已知氨氣（NH3）極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物制取氨氣，化學(xué)方程式為2NH4Cl ＋ Ca(OH)2 CaCl2 ＋ 2NH3↑ ＋ 2H2O，制取氨氣時(shí)，其發(fā)生裝置應(yīng)選________（填字母），收集方法應(yīng)是_____________________。

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