將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，我們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象，為證明二氧化碳與氫氧化鈉確實發(fā)生了化學反應，某同學設計了如下實驗：向裝滿二氧化碳的塑料礦泉水瓶中倒入適量的氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)軟塑料礦泉水瓶變癟了，你認為根據(jù)上述現(xiàn)象能否說明二氧化碳與氫氧化鈉確實發(fā)生了化學反應？如果認為能，請說明理由；如果認為不能，也請說明理由，并設計出新的實驗方案．

二氧化碳能與水反應或溶于水，也能使容器內(nèi)氣體減少，壓強減小，從而使軟塑料礦泉水瓶變癟，所以我認為上述現(xiàn)象不能說明二氧化碳與氫氧化鈉確實發(fā)生了化學反應．可補充實驗如下： 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 向?qū)嶒灪蟮娜芤褐屑尤? 稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 二氧化碳與氫氧化鈉確實發(fā)生了化學反應 【解析】 根據(jù)二氧化碳能與水反應，也能使容器內(nèi)壓強減...
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相關習題

科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓練（六）化學試卷 題型：綜合題

化學實驗是科學探究的重要途徑。某化學小組的同學設計了如下圖所示的微型實驗裝置，通過創(chuàng)新改進實驗裝置來進一步研究二氧化碳的制法和性質(zhì)。

（1）檢查該裝置氣密性的方法是_____。

（2）在制氣管中加入石灰石顆粒，推壓加液器的活塞加入適量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象為_____；有關反應的化學方程式為_____，盛有 NaOH 溶液的燒杯中反應的化學方程式為_________。

（3）實驗過程中，若要隨時停止反應，可采用的操作是_____。

（4）當制氣管中的反應停止后，燒杯中的溶液被倒吸進制氣管中，產(chǎn)生白色沉淀，該反應的化學方程式為_________； 可能發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（5）已知碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應可生成碳酸鈉和水，用此方法欲得到 5.3 g碳酸鈉，則需要多少克氫氧化鈉參與反應________？

推壓加液器的活塞，若導管口的下端有氣泡產(chǎn)生，說明氣密性良好。制氣管中有氣泡產(chǎn)生CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O抽拉加液器的活塞（或關閉彈簧夾）CaCl2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaClNaOH+HCl=NaCl+H2O（或 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）2 g 【解析】 （1）檢查該裝置氣密性的...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題一第二單元基礎題 題型：選擇填充題

下列有關“化學之最”的敘述中，正確的是_________
A、人體中含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì) B、地殼中含量最多的金屬元素是鐵
C、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石 D、_____．

C地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素． 【解析】 A、人體含量最多的物質(zhì)是水，選項錯誤；B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，選項錯誤；C、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石，其碳原子排列為正八面體結(jié)構，結(jié)構穩(wěn)定，選項正確。故本題選C；化學中有很多“化學之最”，比如地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題一第二單元基礎題 題型：單選題

下列有關“化學之最”的敘述中錯誤的是：（　�。�

A. 相同條件下密度最小的氣體是氫氣 B. 地殼中含量最多的金屬元素是鐵

C. 天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石 D. 空氣中含量最多的氣體是氮氣

B 【解析】 A、相同條件下密度最小的氣體是氫氣，氫氣是目前發(fā)現(xiàn)最輕的氣體，故A正確； B、氧(45.2%)，硅(27.2%) ，鋁(8%)，鐵(5.8%)，鈣(5.06%)， 鎂(2.77%)，地殼中含量最多的金屬元素是鋁，不是鐵，故B錯誤；C、天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石，金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，故C正確；D、空氣中含量最多的氣體是氮氣，含量是78％，故D正確。 點睛∶...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題一第二單元基礎題 題型：單選題

從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設計，科學實驗設計的步驟為（ ）

①充分擁有資料 ②設計合理方案 ③明確實驗目的 ④進行科學實驗 ⑤總 結(jié)評價與交流．

A. ①②③④⑤ B. ②①③④⑤ C. ③①②④⑤ D. ⑤④①②③

C 【解析】 根據(jù)實驗設計的基本步驟： （1）根據(jù)實驗目的和要求，闡明實驗原理，分析現(xiàn)有儀器和藥品的特點，選擇合適的儀器和藥品，即明確實驗目的；（2）根據(jù)實驗的特點，設計實驗裝置，畫出裝置草圖，掌握充分的資料，即充分收集資料；（3）根據(jù)實驗的要求，設計可行的操作步驟和觀察重點，分析實驗中應注意的事項，即設計合理方案；（4）按照事先設計的方案進行科學實驗，觀察記錄實驗現(xiàn)象；（5）實...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版五四制化學上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型：填空題

下面是一些我們在生產(chǎn)和生活中能夠遇到的酸：鹽酸、硫酸、檸檬酸、乳酸、醋酸．請把它們分別填在下列空格中：

酸奶里含有________． 

檸檬、柑橘等水果中含有________． 

食醋里含有________．

人的胃液中含有可幫助消化的酸是________． 

汽車鉛蓄電池中含有________．

乳酸；檸檬酸；醋酸；鹽酸；硫酸 【解析】 (1)酸奶里含有的酸是乳酸； (2)檸檬、柑橘等水果中含有的酸是檸檬酸； (3)食醋里含有的酸是醋酸； (4)人的胃分泌的幫助消化的酸是鹽酸； (5)汽車鉛蓄電池中的酸是硫酸。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版五四制化學上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型：單選題

研究氫氧化鈉性質(zhì)實驗中的部分實驗及現(xiàn)象記錄如下，其中現(xiàn)象不合理的是

序號
 

實驗
 

現(xiàn)象
 

A
 

將NaOH固體放在表面皿上，放置一會兒
 

固體受潮，逐漸溶解
 

B
 

向盛有NaOH溶液的試管中滴入無色酚酞試液
 

溶液變紅
 

C
 

向盛有NaOH溶液的試管中滴加稀HCl
 

有NaCl生成
 

D
 

向盛有NaOH溶液的試管中滴加CuSO4溶液
 

產(chǎn)生藍色（絮狀）沉淀
 

A．A B．B C．C D．D

C 【解析】 試題A、根據(jù)氫氧化鈉具有吸水性，在空氣中會發(fā)生潮解進行分析； B、根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞變紅色進行分析； C、根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應會生成氯化鈉，但是不能憑感官判斷有氯化鈉生成進行分析； D、根據(jù)氫氧化鈉和硫酸銅反應生成藍色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉進行分析． 【解析】 A、氫氧化鈉具有吸水性，在空氣中會發(fā)生潮解進，所以將NaOH固體放在表...

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科目：初中化學 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，按體積計算，其中含有70%的N2，還有O2、CO2。下列說法不正確的是（）

A. 空氣是一種寶貴的資源 B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C. 相比空氣，“人造空氣”中氮氣含量低 D. 燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應

B 【解析】 空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，是一種寶貴的資源；氧氣可用作火箭發(fā)射的助燃劑，不是燃料；相比空氣，“人造空氣”中的氮氣含量低正確，空氣中氮氣大約占78%；燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應正。 空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，是一種寶貴的資源，正確但不符合題意，A錯誤；氧氣可用作火箭發(fā)射的助燃劑，不是燃料，錯誤符合題意，B正確；“人造空氣”中的氮氣含量低正確，空氣中氮氣大約占78%，...

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2018屆九年級中考二模化學試卷 題型：單選題

下列關于燃燒和滅火的說法正確的是（　�。�

A. 可燃物燃燒一定會生成二氧化碳

B. 燃著的酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅

C. 可燃物只要與氧氣接觸就可以燃燒

D. 炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅，是為了降低可燃物的火點

B 【解析】 A、氫氣燃燒后只生成水，沒有二氧化碳生成，故錯誤；B、用濕抹布蓋住酒精，既可以降低溫度，又可以使酒精與氧氣隔絕，從而達到滅火的目的，故正確；C、可燃物與氧氣接觸，同時達到自身的著火點才可以燃燒，故錯誤；D、蓋上鍋蓋可以使油與氧氣隔絕，從而達到滅火的目的，可燃物的著火點一般不變，故錯誤。故選B。

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