(11分)研究性學(xué)習(xí)小組選擇下列某些儀器制取氣體。
⑴寫出儀器名稱a b
⑵該小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式:______ _ ____ _______ ,此時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)該選用上圖中的________,收集氧氣的裝置可以用________或 。
⑶A裝置中試管口略向下傾斜的原因是 。
⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先__________________ ,再_____ _____________,防止水槽中的水倒流使試管破裂。
⑸實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,能溶于水。由此可推知:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí),裝置的組合應(yīng)選用上圖所示的(填代號) 裝置。
(11分)⑴① 試管 ② 水槽
加熱
⑵①試管 ②水槽 高錳酸鉀--→錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣 (2分)
②A ③C ④E (或③E ④C)
⑶防止冷凝水倒流到熱的試管底部而使試管破裂
⑷① 將導(dǎo)管移出水面 ② 熄滅酒精燈 ⑸BE
解析(1)儀器名稱 a是試管; b 是水槽;故答案為:試管;水槽;
(2)加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
或 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
制取氧氣的反應(yīng)物都是固體,反應(yīng)條件是加熱,因此發(fā)生裝置應(yīng)該選用上圖中的A;
因氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,因此可以用向上排空氣法或排水法收集氧氣,收集氧氣的裝置可以用 C 或 E.
故答案為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 或 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A; C 或 E;
(3)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流到熱的試管底部而使試管破裂;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟:①檢查裝置的氣密性;②將藥品平鋪在試管底部,在試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,試管固定在鐵架臺上;③點(diǎn)燃酒精燈加熱,先讓試管均勻受熱,然后再固定在盛藥品處加熱;④用排水法收集氧氣,集氣瓶充滿水后倒放入水槽中;要等到氣泡連續(xù)、均勻地放出時(shí),再開始收集,否則收集到的氧氣不純,混有空氣;⑤收集完畢,將導(dǎo)管移出水面;⑥熄滅酒精燈,停止加熱,實(shí)驗(yàn)完畢后,要先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,防止因熄滅酒精燈而引起試管內(nèi)溫度降低,導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)驟然減小,水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管,使試管炸裂;
故答案為:要先把導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈;
(5)硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫(不用加熱)下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵,硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,因此不能用向下排空氣法收集;能溶于水,不能用排水法收集;所以實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí),裝置的組合應(yīng)選用B,E,
故選B,E.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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實(shí)驗(yàn)編號 | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 6% H2O2 | 6% H2O2 |
催化劑 | 1g 紅磚粉 | 1g MnO2 |
時(shí) 間 | 152s | 35s |
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實(shí)驗(yàn)編號 | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 6% H2O2 | 6% H2O2 |
催化劑 | 1g紅磚粉 | 1g MnO2 |
時(shí)間 | 152s | 35s |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)編號 | 1 | 2 | 3 |
反應(yīng)物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 | 10%H2O2 |
催化劑 | 1g水泥塊 | 1gMnO2 | 1gMnO2 |
時(shí)間 | 165秒 | 46秒 | 16秒 |
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