【題目】某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量,先用彈簧夾夾住乳膠管,點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是
①甲同學使用紅磷的量可能不足
②甲同學裝置的氣密性可能不好
③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出
④乙同學插入燃燒匙速度可能太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④
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【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組進行了如下探究:
(1)請寫出H2O2分解的符號表達式
【定性研究】
(2)如圖甲,可通過觀察 來定性比較兩者的催化效果。
【定量研究】
(3)如圖乙,實驗前檢查該裝置氣密性的方法是 要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的__________________為測定生成氧氣的體積,若無注射器可選用丙圖裝置中的_____________(填編號)代替。
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【題目】(8分)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.請回答與水有關的問題:
(1)蒸餾水屬于 (填“軟水”或“硬水”)鑒別硬水和軟水常用試劑
(2)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度最高的是 (填字母)
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.過濾 D.蒸餾
(3)保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是__________(寫名稱,下同),水通電分解過程中最小微粒是________該反應的文字表達式是
(4)鑒別水和過氧化氫分別用試管取少量,然后分別加入一種試劑 振蕩,觀察將它們鑒別出來,水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的,但它們化學性質(zhì)不同的原因是
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【題目】(4分)(1)已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生化學反應,試回答:把鐵絲彎成螺旋狀的目的是 ,集氣瓶底部放水或鋪一層細沙的目的是 。
(2)硫在氧氣中燃燒的文字表達式為 ;該實驗中集氣瓶底部預先倒入少量水的目的是 。
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【題目】下列做法不會損害人體健康的是
A.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點 B.用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白質(zhì)
C.用甲醛的水溶液浸泡水產(chǎn)品 D.用霉變花生制成的花生油烹調(diào)食品
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【題目】(7分)某白色固體A,在一定條件下可以分解成B、C兩種物質(zhì),其中B為無色氣體,C為白色固體,將點燃的細鐵絲放入B中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D,若向A中加入一種紫黑色固體E,開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著大大加快,而且最終產(chǎn)生的氣體的量也增加。請根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)有關物質(zhì)的名稱是:A ;D ;E 。
(2)寫出反應:A → B+C的文字表達式: 。
(3)向A中加入E,開始時產(chǎn)生氣體的速度較為緩慢,接著大大加快,其原因是: ;反應完全后,產(chǎn)生氣體的量比同質(zhì)量的A(不加固體E)完全反應產(chǎn)生的氣體多,其原因是: 。
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【題目】(4分)某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理,設計 如下實驗以探究微粒的運動。請回答實驗中的有關問題。(1)實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。
由實驗I得出的結(jié)論有
(2)實驗Ⅱ(如甲圖):燒杯A中的現(xiàn)象是_________ ;產(chǎn)生的原因是_________________ 。
(3)為使實驗結(jié)論準確可靠,該興趣小組設計實驗Ⅲ(如圖乙)作為對比實驗。你認為有無必要,理由是______________________ 。
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【題目】在pH=12的無色透明溶液中,下列離子可以大量共存的一組是( )
A.Ca2+、Na+、CO32-、Cl- B.Na+、CO32-、Cl- 、NO3-
C.NH4+、Ba2+、Cl-、NO3- D.Fe3+、Cl-、K+、MnO4-
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【題目】用括號中的試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑錯誤的是
A.除去CO2中的CO(灼熱的CuO)
B.除去O2中的H2O蒸汽(CaO)
C.除去NaCl溶液中的Na2CO3(CaCl2溶液)
D.除去C粉中的Cu粉(稀硫酸)
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