A. | 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 | |
B. | 催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化 | |
C. | 只有分解反應(yīng)才需要催化劑 | |
D. | 催化劑可以增大了化學(xué)反應(yīng)速率 |
分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.
解答 解:A、并不是所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑,如人的呼吸作用,不需要使用催化劑,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、不是只有分解反應(yīng)才需要催化劑,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,可以加快反應(yīng)速率,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查對(duì)催化劑概念的理解,掌握催化劑的特征(“一變二不變”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤氣燃燒 水結(jié)成冰 | B. | 瓷碗破碎 米飯變餿 | ||
C. | 菜刀生銹 葡萄腐爛 | D. | 燈泡發(fā)光 黃瓜切成片 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入少量KNO3晶體 | B. | 恒溫蒸發(fā)掉部分水分 | ||
C. | 降低溶液溫度指室溫 | D. | 倒入少量的溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)量三瓶氣體的密度 | |
B. | 用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中 | |
C. | 用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 | |
D. | 分別滴入澄清的石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)前后分子種類(lèi)沒(méi)有改變 | |
C. | 該反應(yīng)前后原子種類(lèi)改變 | |
D. | 圖中甲、乙兩種物質(zhì)是由分子構(gòu)成,丙物質(zhì)由原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 五種 | B. | 四種 | C. | 三種 | D. | 二種 |
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