物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A、因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制造煙霧彈
B、因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制作燈泡的燈絲
C、因為氧氣具有可燃性，所以可以用來作燃料
D、因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可以用于食品包裝袋內(nèi)防腐
考點：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：A、根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象、用途進行分析判斷．
B、燈泡里的燈絲通電時發(fā)熱，溫度很高，電燈泡里的燈絲需要熔點高的金屬．
C、氧氣能支持燃燒，能作助燃劑．
D、根據(jù)氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑進行分析判斷．
解答：解：A、磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可用于制作煙幕彈，故選項說法正確．
B、金屬鎢熔點高，制成的燈絲不易熔斷，可用來制造燈泡中的燈絲，故選項說法正確．
C、氧氣能支持燃燒，能作助燃劑，但氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故選項說法錯誤．
D、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋內(nèi)防腐，故選項說法正確．
故選C．
點評：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去粗鹽中的雜質(zhì)的步驟是
 
、
 
、
 
，在此過程用到的玻璃儀器是：
 
、
 
、
 
（至少寫三個）．過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，接下來應(yīng)該
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，在物質(zhì)的分類上后者從屬于前者的是（　�。�
A、純凈物，混合物
B、金屬，非金屬
C、化合物，氧化物
D、純凈物，單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加油站、面粉加工廠都張貼的圖標(biāo)是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，許多不能與空氣反應(yīng)的物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)．下列金屬中，在常溫或高溫情況下，均不能與氧氣發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A、金B、銅C、鐵D、鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)課上，老師將盛有不同物質(zhì)的四勺物品，分別放入盛有相同水的燒杯中（如圖所示），其中能形成溶液的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　　）
A、沒有說明用量時，固體、液體都可以取任意量
B、使用試管夾時，將試管夾從試管口往下套，夾在試管中上部
C、實驗室取用固體藥品要放回原瓶，以免浪費藥品
D、實驗室取用固體藥品一般用藥匙，塊狀固體可用鑷子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的飲用．下列做法中，利用中和反應(yīng)的是（　�。�
A、用熟石灰處理硫酸廠廢水含有的硫酸
B、用主要成分為碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多
C、用熟石灰與硫酸銅溶液來配置農(nóng)藥波爾多液
D、用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A、石灰水和鹽酸
B、硝酸銀和鹽酸
C、純堿和硫酸
D、氯化鈣和碳酸鈉

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同步練習(xí)冊答案