下列敘述中一定發(fā)生了化學變化的是 ( )
A. 冰融化成水 B. 常溫下,氫氣與氧氣混合
C. 汽車輪胎爆炸 D. 碳在足量的氧氣中燃燒
科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)指出儀器名稱:①____ ②___.
(2)若用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填序號),還需要用到的藥品是________(填名稱),其起______作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)______(填“能”或“否”).
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),你認為該裝置中還缺少____.收集裝置是_________.請寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式:________。
(4)若用F裝置收集該氣體,則氣體從____端(填“c”或“d”) 進入。
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市惠山區(qū)七校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
硒具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。硒元素在元素周期表中的信息與硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是
A. 硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中y=34,x=18
B. 硒元素與硫元素具有相似的化學性質(zhì)
C. 硒離子的符號為Se2-
D. 硒原子中有34個中子
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年滬教版九年級化學第四章 認識化學變化 復(fù)習檢測卷 題型:單選題
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | m | 20 | 20 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 待測 | 32 | 26 |
對該反應(yīng),下列描述正確的是
A、該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為1:16:13
B、乙在該反應(yīng)中可能是催化劑
C、待測質(zhì)量一定為4g
D、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年滬教版九年級化學第四章 認識化學變化 復(fù)習檢測卷 題型:單選題
如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件。下列說法中,正確的是
A.此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C.圖1實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低
D.若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市槐蔭區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
現(xiàn)實驗室需要一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,某實驗小組利用圖1所示儀器配制此氯化鈉溶液。
試回答下列問題:
(1)配制溶液的一般步驟是:計算、___________、溶解、裝瓶存放。
(2)圖1中缺少的一種必須用到的玻璃儀器,它是___________,它的作用是___________。
(3)圖2中的一處明顯錯誤是_______,若按圖2操作,最終所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______所需氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”或“小于”或“等于”)。
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市槐蔭區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理中,正確的是
A. 氧化物是含有氧元素的化合物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B. 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以具有均一、穩(wěn)定特征的物質(zhì)一定是溶液
C. 化合物是含有不同元素的純凈物,所以含不同種元素的純凈物一定是化合物
D. 質(zhì)子和中子可以構(gòu)成原子核,所以原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市槐蔭區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列過程中,只發(fā)生物理變化的是
A. 冰雪融化 B. 葡萄釀酒 C. 木炭燃燒 D. 鋼鐵生銹
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科目:初中化學 來源:天津市2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A. 木炭燃燒后生成二氧化碳
B. 將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、生成黑色固體
C. 紅磷在空氣中燃燒生成大量白色煙霧
D. 硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
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