13．用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空
（1）兩個(gè)硫化氫分子2H2S；                    （2）3個(gè)亞鐵離子3Fe2+；
（3）海洋中含量最高的陰離子Cl-；      （4）硫酸鋁Al2（SO4）3．

分析 （1）分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（3）海洋中含量最高的陰離子是氯離子，寫(xiě)出其離子符號(hào)即可．
（4）硫酸鋁中鋁元素顯+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，寫(xiě)出其化學(xué)式即可．

解答 解：（1）由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)硫化氫分子可表示為：2H2S．
（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)亞鐵離子可表示為：3Fe2+．
（3）海洋中含量最高的陰離子是氯離子，其離子符號(hào)為：Cl-．
（4）硫酸鋁中鋁元素顯+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2（SO4）3．
故答案為：（1）2H2S；（2）3Fe2+；（3）Cl-；（4）Al2（SO4）3．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．化學(xué)中的幾種常見(jiàn)物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物已略去），其中反應(yīng)②常用于工業(yè)生產(chǎn)，反應(yīng)③常用于實(shí)驗(yàn)室制F氣體，F(xiàn)氣體能使澄清石灰水變渾濁．回答下列問(wèn)題：
（1）D的化學(xué)式是CaCO3；A的化學(xué)式可能是Na2CO3（或K2CO3等）（任寫(xiě)一種）．
（2）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程為式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）在四種基本反應(yīng)類型中，如圖未涉及的反應(yīng)類型是C．
A．化合反應(yīng)      B．分解反應(yīng)       C．置換反應(yīng)      D．復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在相同的溫度下，有兩瓶溶液分別為飽和的食鹽溶液和不飽的食鹽溶液，它們?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是（　�。�
A．前者大于后者B．后者大于前者C．兩者相等D．無(wú)法比較

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示是木炭、硫、鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題．
（1）上述三個(gè)反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)
（2）硫燃燒時(shí)集氣瓶底放一層水的目的是吸收二氧化硫，防止空氣污染
（3）請(qǐng)寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式（并標(biāo)示化學(xué)式）鐵（Fe）+氧氣（O2）$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵（Fe3O4），如果沒(méi)有預(yù)先在集氣瓶底裝少量水會(huì)細(xì)沙，可能產(chǎn)生的后果是濺落的熔化物炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2016年世界環(huán)境日主題為：“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”．下列有關(guān)環(huán)境的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物
B．霧霾是一種自然現(xiàn)象，對(duì)人體健康影響不大
C．二氧化碳是主要的溫室氣體之一
D．汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）為了檢驗(yàn)二氧化碳，可在圖1中先放某種試劑，然后將氣體從b（填a或b）端通入．
（3）若從如圖2的甲、乙、丙中選擇合適的裝置制取二氧化碳，能達(dá)到“隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨�！毙Ч氖羌住⒁遥ㄌ罹幪�(hào)）
（4）圖2中丁裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳與水反應(yīng)，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)（填“有”或“無(wú)”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．右圖是生活中常見(jiàn)“暖寶寶”的部分標(biāo)簽．暖寶寶可以貼于身體的某個(gè)部位，自行發(fā)熱，用于取暖或熱敷．（1）任意寫(xiě)出暖寶寶中兩種主要成分的化學(xué)式Fe、H2O．
（2）使用時(shí)空氣進(jìn)入暖寶寶，空氣中的氧氣與暖寶寶中的鐵粉、水發(fā)生反應(yīng)以使暖寶寶放熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)一段時(shí)間后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍
B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D．若乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為6：1，則乙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．類推法是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，它可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移，但不符合事實(shí)的類推會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．單質(zhì)中只含一種元素，則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量不變符合質(zhì)量守恒定律，則酒精與水混合前后質(zhì)量不變也符號(hào)質(zhì)量守恒定律
C．已知過(guò)氧化氫的化學(xué)式為H2O2，過(guò)氧化鈉的化學(xué)式為Na2O2，則過(guò)氧化鋇的化學(xué)式為Ba2O2
D．實(shí)驗(yàn)室中，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙?yàn)純，則點(diǎn)燃其他可燃性氣體前也需要驗(yàn)純

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