17．寫方程式：
（1）硝酸銀與氯化鉀反應KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3；                       
（2）氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（3）用含有氫氧化鋁的藥物中和胃酸3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O；             
（4）硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

分析 根據(jù)反應物、生成物和反應條件及質量守恒定律的兩個原則，正確寫出反應的化學方程式即可．

解答 解：（1）硝酸銀與氯化鉀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鉀，故填：KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3；
（2）氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故填：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（3）氫氧化鋁能與胃液中的鹽酸反應生成氯化鋁和水，故填：3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O；
（4）硫酸能與鐵銹的成分氧化鐵反應生成硫酸鐵和水，故填：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

點評 化學方程式的錯誤經(jīng)常有四點：寫錯化學式，沒配平；沒加反應條件，沒標注生成物的狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．我國自主研制的首艘貨運飛船“天舟一號”已于2017年4月20日發(fā)射成功，并與天宮二號空間實驗室完成交會對接．本次使用的是長征七號遙二運載火箭，火箭采用了液氧煤油發(fā)動機等新技術．下列說法不正確的是（　　）
A．液氧是助燃劑B．煤油是燃料C．液氧是混合物D．煤油是有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．酒精（C2H5OH）在足量的氧氣中燃燒后，生成的物質是（　　）
A．只有 H2OB．CO和 H2C．只有 CO2D．CO2 和 H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．在治療胃酸（含鹽酸）過多時，常服用含氫氧化鋁的藥物，化學方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O，該反應屬于復分解反應（類型）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答有關問題．
（1）用A裝置分解KMnO4制取O2時，為了防止制備裝置中的固體隨氣流進入收集裝置中，通常采取的措施是在試管口放一團棉花．D裝置收集的O2和用C裝置收集的O2相比的優(yōu)點有純度高．
（2）用B裝置制取CO2的反應原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

2．黃銅是銅鋅合金，它可用來制造機器的零件等．某化學課外興趣小組為測定某黃銅樣品中銅的含量（不考慮樣品中的雜質）．（1）黃銅樣品完全反應生成氫氣的質量為0.1g
（2）計算黃銅樣品中銅的質量．（寫出具體步驟）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品，如圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程．請回答下列問題：
 
（1）圖中操作1的名稱是過濾；往BaCO3和SiO2的混合物中加試劑A，發(fā)生反應的化學方程式為BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．
（2）根據(jù)工藝流程圖可知，往氯化鋇溶液中加入氫氧化鉀并通入二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式有2KOH+CO2═K2CO3+H2O和BaCl2+K2CO3=BaCO3↓+2KCl．
（3）該流程中的副產(chǎn)物屬于鉀肥（填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．過碳酸鈉（2Na2CO3•3H2O2）廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等．某興趣小組展開了深入的學習：
【資料卡片】：
Ⅰ、制備研究：下圖是制備過碳酸鈉的工藝流程．
1、過碳酸鈉具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質，不穩(wěn)定，受熱、遇水易分解；
2、過碳酸鈉分解的化學方程式為2（2Na2CO3•3H2O2）═4Na2CO3+6H2O+3O2↑
3、H2O2分解放出熱量，Na2CO3受熱不分解；
請回答問題：
（1）反應器中發(fā)生反應的化學方程式為2Na2CO3+3H2O2═2Na2CO3•3H2O2；
（2）生產(chǎn)中，反應及干燥均需在較低溫度下進行，原因是防止過碳酸鈉分解，影響產(chǎn)量和產(chǎn)率；
（3）生產(chǎn)過程中，需加入較多的NaCl，以便過碳酸鈉晶體析出，這是因為過碳酸鈉在NaCl溶液中溶解度較小，易析出晶體．
（4）操作A的名稱是過濾，若在實驗室完成此操作，需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和漏斗；
（5）洗滌過碳酸鈉晶體最好選用B．
A．蒸餾水    B．無水酒精    C．飽和碳酸鈉溶液    D．飽和NaCl溶液
（6）母液可以循環(huán)使用，其中主要含有的溶質是NaCl和Na2CO3（或H2O2）；
Ⅱ、純度測定：測定過碳酸鈉樣品（雜質不溶于水）中2Na2CO3•3H2O2的質量分數(shù)．
小組同學設計了如下圖所示實驗裝置（部分儀器略去），并進行實驗．

【實驗步驟】：①檢查氣密性；②將過碳酸鈉樣品（2.20g）和少許黑色粉末均勻混合后置于裝置A中，在量筒中加滿水；③連接儀器，打開分液漏斗活塞，緩緩滴入水；④待裝置A中不再產(chǎn)生氣體時時，停止滴加水，并關閉活塞；⑤待量筒中水面不再變化時，記錄其中水面刻度；⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進行計算．
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】：
（7）完善實驗步驟的相關內容：①檢查氣密性、④不再產(chǎn)生氣體時；
（8）實驗中，水的作用是溶解過碳酸鈉，利于其分解；黑色粉末能加快過碳酸鈉的分解速率，其自身質量和化學性質在反應前后均不變，可能是MnO2（或CuO）（填化學式）；
（9）實驗中，A，則開始收集氣體；
A．剛開始出現(xiàn)氣泡時       B．當氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時
C．若用帶火星木條放在導管口部，復燃時
（10）若量筒中收集到氣體的體積是224mL（通常情況下，氧氣的密度近似為1.43g•L-1．），計算過碳酸鈉樣品中2Na2CO3•3H2O2的質量分數(shù)[3分，Mr（2Na2CO3•3H2O2）=314、Mr（O2）=32]95.2%；
【實驗反思】：
（11）經(jīng)過討論，小組同學一致認為測定結果偏大，可能原因是滴入的水占據(jù)了錐形瓶內的體積，使得O2體積偏大；
（12）量筒中長導管的作用是防止因為氧氣溶于水而導致結果產(chǎn)生偏差；
（13）有同學提出，裝置中原有空氣會使測定結果偏大．這種說法是否正確，如不正確，請說明理由．不正確，裝置中原有空氣和生成的O2等體積代換；
（14）經(jīng)過討論，小組同學一致認為可用下述方案進行測定．方案：將裝置A中剩余物過濾，洗滌濾渣，并將洗滌液并入濾液蒸發(fā)得無水固體1.39g．則樣品中2Na2CO3•3H2O2的質量分數(shù)為93.6%（或93.5%）．
（15）根據(jù)資料卡片，你還能設計出什么方案測定樣品中2Na2CO3•3H2O2的質量分數(shù)？想方法測出過碳酸鈉和酸反應生成CO2的體積或質量，進而進行計算（或過碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇等溶液生成沉淀質量進行測定）．（只需給出簡要的方案）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．金屬材料的研究和應用是化學學習的一個重要內容．
（1）為了探究鐵制品銹蝕的條件做了如圖三個對比實驗，一周后，B、C中無明顯現(xiàn)象，A中的現(xiàn)象是鐵絲生銹、試管內液面上升，實驗證明，鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結果．

（2）鐵制品銹蝕可用稀硫酸除去鐵銹，發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（3）今年，我市投放了若干輛共享單車，制造這種自行車使用了大量的鐵合金，該合金與鐵相比具有的優(yōu)點是硬度大，耐腐蝕．．

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