KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示.請(qǐng)回答下列問題:
溫度/℃010203040506070
溶解
度/g
KNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制KNO3和KCl的溶解度曲線,如圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是
 
.(填m或n)

(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和KCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x,則x的取值范圍是
 

(3)10℃時(shí),131g 飽和KCl溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到10℃,可析出KCl晶體的質(zhì)量為
 

(4)如圖2所示,20℃時(shí),將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是下列中的
 
(填字母序號(hào)).
A.氫氧化鈉固體       B.食鹽     C.冰塊     D.硝酸銨固體.
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)對(duì)溶解度隨溫度變化明顯與不明顯,硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大.
(2)從溶解度表格中找出硝酸鉀和氯化鉀的溶解度的范圍有相同值的區(qū)域,在20℃-30℃溫度范圍內(nèi)溶解度有相同值的可能.
(3)由10℃時(shí)硝酸鉀的溶解度可以計(jì)算出蒸發(fā)10g水后可析出KCl晶體的質(zhì)量.
(4)由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,硝酸鉀的飽和溶液中有晶體析出,說明溫度降低了,因此加入的物質(zhì)應(yīng)是溶于水吸熱的物質(zhì).
解答:解:
(1)由表中數(shù)據(jù)可以看出,KNO3和KCl中,KNO3的溶解度受溫度的影響較大,所以,能表示KNO3溶解度曲線的是m;
(2)在20℃~30℃之間,KNO3和KCl的溶解度可能相等;
(3)10℃時(shí),KCl的溶解度為31.0 g,說明100 g水中溶解31.0 g KCl達(dá)到飽和,則10 g水中溶解3.1 g KCl達(dá)到飽和,所以蒸發(fā)10 g水,會(huì)析出3.1 g KCl;
(4)試管中有晶體析出,說明溶液的溫度降低,即加入水中的物質(zhì)溶于水是吸熱的,冰塊和硝酸銨固體溶于水時(shí)吸熱;氫氧化鈉溶于水是放熱的;食鹽溶于水時(shí)溫度沒有明顯的變化,故選C和D.
答案:
(1)m   
(2)34.0 g<x<37.0 g 
 (3)3.1 g   
(4)C、D
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答下列問題:
(1)曲線上Q點(diǎn)表示
 
;
(2)在10℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A
 
B(選填“>”、“=”或“<”);
(3)30℃時(shí),50g水可以溶解
 
g A物質(zhì);
(4)30℃時(shí),將10gA物質(zhì)加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁玫?div id="qtkslmm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶液(填“飽和”或“不飽和”)溶液,若再加入A物質(zhì)
 
g或降溫到
 
℃,則都能恰好形成飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)結(jié)合圖1回答問題:

(1)
 
℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是
 
(填“甲”或“乙”).
(3)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是
 

(4)t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(5)小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行圖2所示實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)過程中,B、C、D對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是
 

②向B對(duì)應(yīng)的溶液中再加入30g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因是
 

(6)已知t℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為w g.則t℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以表示為
 
%;
(7)氣體的溶解度常用體積來表示,如0℃時(shí),氮?dú)獾娜芙舛葹?.024,其含義是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在元素周期表中,橫行叫做“周期”,其周期數(shù)與該原子的電子層數(shù)相同;縱行叫做“族”,其數(shù)值與該原子的最外層電子數(shù)相同,且元素的原子序數(shù)等于該元素原子的質(zhì)子數(shù).請(qǐng)將第三周期第二“族”元素的有關(guān)內(nèi)容填入下表:
原子序數(shù) 原子結(jié)構(gòu)示意圖 離子符號(hào) 化合價(jià) 其氧化物的化學(xué)式
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

[發(fā)現(xiàn)問題]小紅同學(xué)在幫媽媽做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中的溶解速率.
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小紅根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn),與同學(xué)們一道設(shè)計(jì)了如下方案,并在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)根據(jù)下表所探究的內(nèi)容和方法,完成有關(guān)內(nèi)容.
內(nèi)容探究方法現(xiàn)象結(jié)論
顆粒大小對(duì)溶解快慢的影響取相同質(zhì)量、大小不同的硝酸鉀固體分別放入相同質(zhì)量的水中顆粒小的硝酸鉀固體首先完全消失
 
攪拌對(duì)溶解快慢的影響
 
 
 
溫度對(duì)溶解快慢的影響
 
 
 
[遷移應(yīng)用]如果要使蔗糖較快地溶解在水中,你提出的建議是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是鋁元素周期表中的一種元素和鋁離子結(jié)構(gòu)示意圖,試回答下列各題:
(1)用元素符號(hào)表示:
①鋁離子
 
;
②n個(gè)鋁原子
 

(2)用數(shù)字表示:
①鋁原子核外最外層電子數(shù)為
 
;
②鋁原子核內(nèi)有
 
個(gè)中子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,看圖后回答下列問題:
(1)40℃時(shí),甲物質(zhì)溶解度為
 

(2)30℃時(shí),向100g水中加入30g乙物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)20℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題:
(1)隨著溫度的升高,a物質(zhì)的溶解度的變化趨勢(shì)是
 

(2)37℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度為
 
 g,80℃時(shí)40g a物質(zhì)溶于50g水中所形成的溶液是
 
溶液(選填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A、干冰升華
B、CO2溶于水
C、榨取果汁
D、活性炭出去冰箱中的異味

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