A. | 剩余固體肯定含有銀 | B. | 剩余固體肯定是銀和銅 | ||
C. | 反應(yīng)后溶液中一定有Ag+和Cu2+ | D. | 反應(yīng)后溶液中一定有Fe2+和Cu2+ |
分析 根據(jù)三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系鐵>銅>銀,對(duì)將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中可能出現(xiàn)的變化進(jìn)行分析,判斷反應(yīng)結(jié)束后剩余固體成分.
解答 解:
A、根據(jù)三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系鐵>銅>銀,將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,鐵粉、銅粉都能與硝酸銀發(fā)生反應(yīng)得到銀,因此剩余固體中一定含有銀,故A對(duì);
B、因未說明混合物的用量,因此對(duì)于固體混合物是否出現(xiàn)剩余則無法準(zhǔn)確判斷,因此肯定有銀、可能有銅,故B錯(cuò);
C、因?yàn)殍F的質(zhì)量無法確定,無法準(zhǔn)確判斷是否把銅銀全部從其溶液中全部置換出來,所以反應(yīng)后溶液中可能含有Ag+和Cu2+.故C錯(cuò);
D、多種金屬與一種金屬鹽溶液反應(yīng)時(shí)最活潑的金屬先反應(yīng),鐵首先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,與硝酸銀完全反應(yīng)后再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,故濾液中一定含有生成的硝酸亞鐵,此時(shí)無法判斷濾液中是否含有硝酸銅,故D錯(cuò).
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)金屬活動(dòng)順序表,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來的有關(guān)知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 復(fù)分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧原子 | |
B. | 原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類 | |
C. | 分子間有一定間隔,原子間沒有間隔 | |
D. | 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燒堿、氨氣、石灰石 | B. | 干冰、純堿、潔凈的空氣 | ||
C. | 冰水混合物、氮?dú)狻⑸?/td> | D. | 水銀、熟石灰、生鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 分離Na2CO3和NaOH固體混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
B | 除去NaCl固體中的少量Na2CO3 | 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
C | 檢驗(yàn)CO2氣體中含有少量的CO | 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 |
D | 鑒別NaCl溶液、NaOH溶液和 稀鹽酸 | 各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取適量二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體于試管中,滴加適量稀鹽酸,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中. | 石灰水變渾濁 | 猜想③是正確的. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別真假黃金 | 觀察顏色 |
B | 鑒別羊毛和滌綸 | 點(diǎn)燃、聞氣味 |
C | 將粗鹽提純 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
D | 除去生石灰中的石灰石 | 加水、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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