【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,其余為雜質(zhì),(雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng))為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。小東和小明同學進行了如下實驗,相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下圖所示:
(1)小東根據(jù)“蛋殼殘渣質(zhì)量為4.3克”,求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為;
(2)小明根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”(10克+100克-106.7克=3.3克)也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),請你寫出小明的計算過程和結(jié)果。
(3)小東和小明經(jīng)過反復(fù)實驗得出該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)與小明結(jié)果吻合,請分析小東開始所得結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因是。
【答案】
(1)57%
(2)75%
(3)小東計算所用的蛋殼殘渣未干燥
【解析】(1)小東根據(jù)“蛋殼殘渣質(zhì)量為4.3克”,求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為(10g-4.3g)÷10g×100%=57%;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,所以生成二氧化碳的質(zhì)量=參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)后剩余各物質(zhì)的質(zhì)量總和;生成二氧化碳的質(zhì)量為:10g+100g-106.7g=3.3g;
設(shè):碳酸鈣的質(zhì)量為x,
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
100 | 44 | ||
x | 3.3g |
100/x=44/3.3g x=7.5g, 蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù): 7.5g÷10g×100%=75%;(3)小東開始所得結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因是小東計算所用的蛋殼殘渣未干燥。使濾渣的質(zhì)量偏高。
故答案為:57%;75%;小東計算所用的蛋殼殘渣未干燥;
本題主要考察根據(jù)化學式的計算和化學方程式的計算。其中元素質(zhì)量之比等于該原子相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)與所在分子相對分子質(zhì)量之比;化學式中右下角數(shù)字表示原子個數(shù);元素質(zhì)量之比等于相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比。在化學反應(yīng)中,參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量之比等于相對分子質(zhì)量乘以化學計量數(shù)之比。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組利用下圖所示的裝置探究木炭粉和氧化銅反應(yīng)后氣體產(chǎn)物的成分。已知,該裝置氣密性良好;反應(yīng)前木炭粉和氧化銅的質(zhì)量為 12.80g,玻璃管質(zhì)量為52.30g;反應(yīng)后玻 璃管及其剩余固體的總質(zhì)量為 64.81g,裝置 B 增重 0.22g,裝置 C 質(zhì) 量未改變(N2不參加反應(yīng),不考慮外界空氣對實驗的影響)。
(1)玻璃管中的實驗現(xiàn)象是______。
(2)由題干數(shù)據(jù)______可知,實驗中木炭和氧化銅反應(yīng)后的氣體成分中含有CO2,再 由_________(列式推演即可)可知還產(chǎn)生了另外一種氣體 CO。
(3)玻璃管中反應(yīng)結(jié)束后仍要緩緩?fù)ㄈ氲獨鈱⒀b置內(nèi)殘留的氣體生成物排出,否則會使 B 裝置的增重數(shù)據(jù)________(“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(4)實驗評價:該套實驗裝置的缺陷和改進措施是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
(1)催化劑的種類與過氧化氫溶液分解速率是否有關(guān)呢?甲設(shè)計以下對比實驗:
Ⅰ.將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合;
Ⅱ.將x g 10%H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合。
在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。
Ⅰ中反應(yīng)的化學方程式是;
Ⅱ中x的值應(yīng)為g。
若Ⅰ產(chǎn)生氧氣的速率比Ⅱ快,由此得出的實驗結(jié)論是。
(2)乙探究了影響過氧化氫溶液分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
本實驗中,測量O2體積的裝置是(填編號)。
實驗結(jié)論:在相同條件下, , 過氧化氫溶液分解得越快。
(3)丙用如圖2裝置進行實驗,通過比較相同時間內(nèi)也能達到實驗?zāi)康摹?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年6月5日,在我國杭州舉行了第48屆世界環(huán)境日系列活動,主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列做法符合這一主題的是( )
A.選擇自行車作為出行工具,盡量少開汽車
B.及時處理農(nóng)作秸稈,就地焚燒
C.為了節(jié)約金屬資源,盡可能多使用各種性能的塑料
D.為了更加衛(wèi)生,多使用一次性飯盒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步驟:①向試管中加入藥品,②檢查裝置的氣密性,③排水法收集氣體,④加熱盛有藥品的試管,⑤停止加熱,⑥將導(dǎo)氣管從水槽中取出.正確的操作順序是( )
A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①④③⑥⑤D.①②④③⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,其原因是反應(yīng)前后的( )
A.分子種類沒有改變B.分子數(shù)目沒有改變
C.原子種類和數(shù)目沒有改變D.物質(zhì)種類沒有改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學校化學興趣小組的同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進行了如下探究:
【提出問題】白色粉末成分的猜想和成因分析。
【作出猜想】①可能是CaCO3:原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)。
②可能是____:原因是溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出。
③還可能是________。
【實驗探究】甲同學取白色粉末于試管中,加少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體,于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論。乙同學認為甲同學的結(jié)論不嚴密,理由是________________。
為了得出較嚴密的結(jié)論,他們進行了下表所示實驗,請完成實驗報告:
_______ __________ _________
由上述實驗可知,白色粉末成分的猜想____是正確的。
【拓展反思】通過上述實驗的探究,同學們向?qū)嶒瀱T提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議,合理的是____。
a.密封保存 b.使用前臨時配制 c.禁止使用該試劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學性質(zhì)的是( )
A.用氫氣填充探空氣球B.一氧化碳用作燃料
C.干冰用作制冷劑D.用25%~50%的酒精給高燒患者擦拭身體退熱
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】石墨烯是由碳原子組成的導(dǎo)電導(dǎo)熱性能很強、硬度很大的一種新材料。下列敘述錯誤的是( 。
A.石墨烯是一種單質(zhì)B.石墨烯具有導(dǎo)熱性
C.石墨烯具有導(dǎo)電性D.石墨烯是一種化合物
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