A-H是學過的一些物質(zhì),其中A是暗紫色固體,B是人體生命活動離不開的氣體,E是淡黃色固體,G是白色固體.它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:C
二氧化錳
二氧化錳
;F
二氧化硫
二氧化硫
;G
氯酸鉀
氯酸鉀

(2)反應②的實驗:可以觀察到的實驗現(xiàn)象為:發(fā)出
藍紫
藍紫
的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體.
(3)寫出下列反應的文字表達式:
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
;③
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
分析:依據(jù)A是暗紫色固體,可猜想A是高錳酸鉀,B是人體生命活動離不開的氣體,所以B是氧氣,E是淡黃色固體,則E是硫,據(jù)此結(jié)合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析解答即可;
解答:解:由于A是暗紫色固體,可猜想A是高錳酸鉀,B是人體生命活動離不開的氣體,所以B是氧氣,E是淡黃色固體,則E是硫,由于硫的燃燒可生成二氧化硫,所以F是二氧化硫,根據(jù)高錳酸鉀受熱能生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣,且知白色固體G與C混合會生成氧氣,且C反應前后都有,所以可知C是二氧化錳,G是氯酸鉀,H是氯化鉀;
(1)由分析知CFG分別是二氧化錳、二氧化硫和氯酸鉀;
(2)硫在氧氣中燃燒能生成二氧化硫,其火焰的顏色為藍紫色;
(3)②是硫燃燒的反應,其表達式為硫+氧氣
點燃
二氧化硫;③是氯酸鉀分解制氧氣的反應,其反應的表達式為氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;
點評:此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導出其它結(jié)論.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

A~J分別為九年級化學學過的不同純凈物,它們存在右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A為鐵銹的主要成分,E在常溫下為無色液體,H的溶液呈藍色,常溫下B、D、F、J均為無色氣體,其中J有刺激性氣味.(反應②、④的個別生成物已略去)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B
CO
CO
   E
H2O
H2O

(2)寫出下列物質(zhì)的顏色:A
紅棕色
紅棕色
   I
黑色
黑色

(3)寫出下列反應的化學方程式:①
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O

(4)為了使反應④順利進行,經(jīng)常在其中加一些
稀硫酸或氫氧化鈉
稀硫酸或氫氧化鈉
,目的是
增強水的導電性
增強水的導電性

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州市立達、園區(qū)學校九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

A~J分別為九年級化學學過的不同純凈物,它們存在右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A為鐵銹的主要成分,E在常溫下為無色液體,H的溶液呈藍色,常溫下B、D、F、J均為無色氣體,其中J有刺激性氣味.(反應②、④的個別生成物已略去)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B       E   
(2)寫出下列物質(zhì)的顏色:A       I   
(3)寫出下列反應的化學方程式:①       
(4)為了使反應④順利進行,經(jīng)常在其中加一些    ,目的是   

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