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9.實驗室常利用如圖裝置完成氣體制備及性質實驗.請回答:
(1)用加熱高錳酸鉀制取氧氣并收集比較純凈的氧氣,需要選擇的裝置是A和C(填序號,下同)組合,發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)制取二氧化碳氣體并檢驗其性質.裝好藥品后,把B與E、F連接.裝置B內有關反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;裝置E中的現象是澄清的石灰水變渾濁,裝置F中的現象是紫色石蕊試液變成紅色;若要收集二氧化碳氣體,應選擇的裝置是D,其驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿.

分析 根據制取氣體的原理寫出反應的化學方程式,根據反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置,根據氣體的性質確定收集裝置,用排水法收集的氣體較純凈;根據氣體的性質分析驗滿的方法.

解答 解:(1)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制取氣體,應選用的發(fā)生裝置是A,由于氧氣不易溶于水,用排水法收集的氣體較純凈,選用的收集裝置是C,發(fā)生后反應的方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實驗室常用大理石或石灰石和稀鹽酸制取制取CO2,反應的方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀,所以,裝置E中的現象是:澄清的石灰水變渾濁;由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,所以,裝置F中的現象是:紫色石蕊試液變成紅色;由于二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,可用收集裝置D;由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,所以驗滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿.
故答案為:(1)A,C,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,澄清的石灰水變渾濁,紫色石蕊試液變成紅色,D,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿.

點評 本題主要考查制取氣體時裝置的選擇、化學方程式的書寫,書寫化學方程式時要注意規(guī)范性,特別是要注意配平.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.有化學變化發(fā)生的是(  )
A.鐵杵磨成針B.積土成山C.火燒赤壁D.鑿壁偷光

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20.在一個密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化如下表所示.下列說法不正確的是(  )
 物質
反應前的質量/g83254
反應后的質量/g164x24
A.該反應為分解反應
B.丙可能是該反應的催化劑
C.該反應中參與反應的甲、乙兩物質的質量比為1:4
D.乙中含有兩種或兩種以上的元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是( 。
A.化學與生活B.化學與環(huán)境
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
③用溫熱的食醋除去水壺內的水垢
①酸雨是因為空氣中CO2含量高導致的
②PM2.5是造成霧霾天氣的無兇之一
③含磷洗滌劑的使用會導致水污染
C.化學與安全D.化學與健康
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②在室內放一盆水,可防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現液化氣泄漏開燈尋找泄漏源
①人體缺鐵會引起貧血
②用甲醛的水溶液浸泡海產品保鮮
③食用蔬菜和水果來補充維生素
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空:

(1)寫出圖中有標號的儀器名稱:a長頸漏斗;b水槽;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室制取氫氣所用的藥品是鋅和稀硫酸,應選擇的收集裝置是C或E(填字母)
(4)該小組成員查閱資料知道:硫化氫(H2S)是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,不僅能與氫氧化鈉溶液反應,而且還能溶于水,其水溶液叫氫硫酸,具有揮發(fā)性,實驗室常用硫化亞鐵(黑色塊狀固體,不溶于水)與稀硫酸反應制。篎eS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.根據上述信息可知實驗室制取硫化氫氣體的最佳裝置組合是AFI(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.“清新指數”是空氣清潔度的一種標準.下列做法對“清新指數”會產生不利影響的是(  )
A.選擇自行車和公交車作為出行工具
B.開展植樹造林
C.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒
D.工廠廢氣經處理達標后排放

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓,提高記憶力,保護神經細胞等.下列有關茶氨酸的說法中,正確的是(  )
A.茶氨酸屬于有機高分子化合物
B.茶氨酸中碳元素與氫元素的質量比是6:1
C.茶氨酸中氧元素的質量分數最大
D.一個茶氨酸分子中含有一個氨分子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.小明同學所學部分化學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是(  )
A.物質的性質和用途B.安全常識
氮氣化學性質穩(wěn)定-做保護氣
乙醇具有可燃性-可用作燃料
金屬鎢的熔點高-可做燈泡的燈絲
居室裝修-常開窗透風,防甲醛中毒
電器著火-直接用水澆滅
煤氣泄漏-關閉氣閥,嚴禁煙火
C.元素與人體健康D.日常生活經驗
缺鐵-易引起貧血
缺氟-易產生齲齒
缺碘-易得甲狀腺腫大
焙制糕點、蒸饅頭-常加入發(fā)酵粉
區(qū)別硬水與軟水-常用肥皂水檢驗
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.我國每年“安全教育日”普及安全知識.下列有關安全措施的做法不正確的是( 。
A.進入久未開啟的菜窖前,先用燃著的蠟燭進行試驗
B.燒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅
C.用聚乙烯(PVC)塑料保鮮膜包裝食品
D.用氫氧化鈉溶液處理硫在氧氣中燃燒產生的氣體

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