如何防治水污染?(說(shuō)出三點(diǎn)措施)
考點(diǎn):水資源的污染與防治
專(zhuān)題:空氣與水
分析:根據(jù)水污染的途徑分析,水污染的途徑有:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.
解答:解:水污染有三個(gè)來(lái)源,分別是工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.可從這三個(gè)方面找到相關(guān)措施,如:(1)生活污水經(jīng)處理后再排放;(2)“工業(yè)三廢”、生活污水要處理后排放;(3)農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥.
故答案為:①工業(yè)“三廢”經(jīng)過(guò)處理后再排放; ②農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥;③生活污水經(jīng)處理后再排放.
點(diǎn)評(píng):在環(huán)境污染形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天,保護(hù)環(huán)境已成為世界各國(guó)的重要任務(wù)之一,要保護(hù)環(huán)境就要了解污染源以及防治措施,這是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn),也是化學(xué)科目考查的要點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廚房里發(fā)生下列變化,屬于物理變化的是( 。
A、液化氣燃燒
B、冰箱里的水結(jié)冰
C、面包發(fā)霉
D、水龍頭生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素X和元系Y的原子核外電子數(shù)分別為6和1,則它們組成的化合物的化學(xué)式為( 。
A、Y2X
B、XY2
C、X2Y
D、XY

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙氧水的化學(xué)式為“H2O2”,有關(guān)其組成的敘述正確的是( 。
A、雙氧水由氫原子和氧原子構(gòu)成
B、雙氧水由氫氣和氧氣構(gòu)成
C、雙氧水由兩個(gè)氫元素與兩個(gè)氧元素構(gòu)成
D、雙氧水由氫氧兩種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氫原子
 
;
(2)分子中含有兩個(gè)原子的單質(zhì)
 
;(不少于兩個(gè))
(3)由Fe3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用.錯(cuò)誤操作常會(huì)引起不良后果,請(qǐng)說(shuō)出可能引起下述后果的原因.
(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶破裂
(2)加入石灰石時(shí)試管破裂
(3)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)試管破裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將氯酸鉀和二氧化錳的混合物26.5克充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,剩余固體殘?jiān)?jīng)稱(chēng)重,質(zhì)量為16.9克.求:(1)反應(yīng)后生產(chǎn)氧氣的質(zhì)量為多克少?
(2)反應(yīng)前混合物中氯酸鉀和二氧化錳各質(zhì)量為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣是人類(lèi)生存必須的物質(zhì),通過(guò)化學(xué)變化得到氧氣的方法有很多.
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.
若選用如圖1甲所示的裝置制取氧氣,化學(xué)方程式為
 

此裝置還可用來(lái)制取的氣體是
 

Ⅱ.通過(guò)如圖1乙所示電解水的方法得到氧氣.檢驗(yàn)b試管內(nèi)氣體的方法是什么?
 

Ⅲ.加熱氧化汞得到氧氣.
圖2是氧化汞分解的微觀示意圖.從圖中你獲得的信息有哪些?(至少回答2條不同類(lèi)型的信息)
 

Ⅳ.中國(guó)航天員中心“受控生態(tài)生保集成試驗(yàn)”是用植物的光合作用來(lái)得到氧氣的.該過(guò)程可表示為:二氧化碳+水
光照
淀粉+氧氣.由此可以確定淀粉中一定含有的元素是
 

Ⅴ.(1)質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是
 

A.過(guò)氧化氫       B.高錳酸鉀      C.氯酸鉀      D.水      E.氧化汞.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
(1)在
 
℃時(shí),A和B的溶解度大小相等.
(2)要將30℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液變成該溫度下的飽
和溶液,可以采取的措施是
 
(答一條即可).
(3)將30℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液的溫度降到10℃,此時(shí),A、B兩種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 

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