下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是( 。
現(xiàn) 象 或 事 實 | 解 釋 | |
A | 熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
B | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷地運動 |
C | 氧氣可供人呼吸,二氧化碳不能 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同 |
D | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子可以再分 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. |
分析: | 利用分子的性質(zhì)分析和解決問題:分子具有四個特點:①體積很小、質(zhì)量很;②處于不斷運動之中;③分子之間有間隔.④同種物質(zhì)分子的性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)分子的性質(zhì)不同. |
解答: | 解:A、物質(zhì)熱脹冷縮的原因是物質(zhì)的分子間隔隨溫度變化而改變,而分子大小不會隨溫度而改變,故此項解釋不正確; B、酒香不怕巷子深是因為酒精的分子能不斷地運動的,從而散發(fā)出酒精的香味,說法正確; C、CO有毒而CO2無毒是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,一個一氧化碳的分子比一個二氧化碳的分子少一個氧原子,所以兩物質(zhì)的性質(zhì)會有所不同,說法正確; D、碳酸受熱分解生成二氧化碳和水,反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變,故能說明在化學(xué)變化中分子可以再分,說法正確;. 故選A |
點評: | 掌握利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決實際問題的方法,就要熟練記憶分子和原子的性質(zhì),只有這樣才能輕松解題. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小紅對暗紫色消毒粉A進行實驗,實驗過程如圖.請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A B ;C ;E ;F ;G
(2)寫出A受熱分解的符號表達: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作中正確的是( 。
| A. | 將剩余的藥品放回原瓶 |
| B. | 被加熱的物質(zhì)放在酒精燈的內(nèi)焰部分加熱 |
| C. | 向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精 |
| D. | 稱量藥品時用鑷子夾取砝碼 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室制取氧氣的過程,大致分為以下六個主要操作:
①點燃酒精燈,給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢查裝置的氣密性 ④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團棉花,帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺上 ⑤用排水法收集氧氣 ⑥將導(dǎo)管從水中取出.正確的操作順序是( )
| A. | ③④①⑤②⑥ | B. | ③④①⑤⑥② | C. | ④①③⑤②⑥ | D. | ④①③⑤⑥② |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1.下列不屬化學(xué)研究領(lǐng)域的是( )
| A. | 研制新型的半導(dǎo)體、超導(dǎo)體 |
| B. | 開發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存環(huán)境 |
| C. | 物體的運動狀態(tài) |
| D. | 生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食的產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:(其中分別表示兩種不同的原子)
由圖可知,下列說法中正確的是( )
①該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) ②生成物可能是水、鄯肿佑稍訕(gòu)成 ④反應(yīng)前后分子和原子種類都不變 ⑤分子在化學(xué)變化中可以再分,而原子不能再分.
| A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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