推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是
A. 酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質一定是酸
B. 置換反應有單質生成,所以有單質生成的反應一定是置換反應
C. 化學反應前后原子總數不變,所以化學反應前后分子總數也不變
D. 化學反應伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化
科目:初中化學 來源:貴州省2019屆九年級下學期4月統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型:簡答題
下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度。
(1)若要比較KNO3與NaCl在水中的溶解能力,需要控制的變量是水的質量和________。
(2)20℃時,各取NaCl、KNO3固體3.5g分別加入10g水中,充分溶解后達到飽和狀態(tài)的是________溶液。
(3)若將上表數據在坐標系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線,兩條曲線的交點對應的溫度范圍是________(填序號)。
A 0 ℃~20 ℃ B 20 ℃~40 ℃
C 40 ℃~60 ℃ D 60 ℃~80 ℃
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科目:初中化學 來源:貴州貴定縣舊治農中2019屆九年級下學期第二學期第二次質檢化學試卷 題型:單選題
把X、Y、Z三種金屬片分別加入稀硫酸中,X、Y表面有氣泡產生,Z無變化;把X加入Y的硫酸鹽溶液中,X表面析出Y。則三種金屬活動順序為( )
A. Y>X>Z
B. X>Y>Z
C. Z>Y>X
D. X>Z>Y
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科目:初中化學 來源:貴州羅甸縣茂井中學2019屆九年級下學期第一次學情調研化學試卷 題型:實驗題
某化學小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質量分數,探究過程如下:
①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性。
②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產生氣體時,準確讀取注射器內讀數,減少10.5mL稀硫酸,同時立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導管,準確讀取量筒內水的體積為214.0mL(注:樣品中的雜質不參加反應
③裝置Ⅰ中剩余固體物質經過適當處理后,準確稱量其質量為1.4g
④該小組的三位同學利用實驗過程測得不同數據,計算銅鋅合金樣品中鋅的質量分數
甲同學利用裝置Ⅰ中反應前后固體的質量進行計算;
乙同學利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算;
丙同學利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算,并查得:在標準狀況下,氫氣的密度為0.09gL-1。
回答下列問題:
(1)裝置Ⅰ中反應的化學方程式為___,實驗過程中須加入稀硫酸至不再產生氣體,目的是___。
(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是_______、洗滌、干燥。
(3)根據實驗測定的數據,上述三位同學中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同學無法進行計算樣品中鋅的質量分數。
(4)化學小組同學發(fā)現:按照丙同學的方案進行計算,致使實驗結果出現較大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填標號)。
A 移出裝置Ⅲ時,導管內留存了一部分水
B 實驗測量前,沒有排除裝置Ⅰ中的空氣
C 數據處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積
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科目:初中化學 來源:貴州羅甸縣茂井中學2019屆九年級下學期第一次學情調研化學試卷 題型:單選題
我國是世界上最早使用濕法煉銅的國家,早在西漢時期我國的勞動人民就發(fā)明了這一技術,其原理可表示為Fe+CuSO4===Cu+FeSO4,該反應屬于( 。
A. 化學反應
B. 分解反應
C. 復分解反應
D. 置換反應
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科目:初中化學 來源:貴州羅甸縣茂井中學2019屆九年級下學期第一次學情調研化學試卷 題型:單選題
將等質量的鎂、鐵、鋅,分別放入三份質量分數相同的稀鹽酸中,反應生成的氫氣質量與反應時間的關系如圖所示。根據圖中信息,下列判斷不正確的是( )
A. 圖線X表示鎂的反應情況
B. 鐵消耗稀鹽酸的質量最大
C. 鋅一定過量
D. 鎂一定過量
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科目:初中化學 來源:貴州羅甸縣茂井中學2019屆九年級下學期第一次學情調研化學試卷 題型:單選題
NH4NO3是一種化學肥料,某NH4NO3溶液的pH=4,以下說法錯誤的是( )
A.鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色
B.NH4NO3是一種復合肥料
C.NH4NO3不能與熟石灰混合使用
D.久施NH4NO3的土壤可能被酸化
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科目:初中化學 來源:江西省贛州市興國縣縣城城區(qū)五校2019屆九年級下學期中考模擬聯考化學試卷 題型:科學探究題
某學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時發(fā)現了一瓶標簽殘缺的無色溶液,(如圖所示),經實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質可能是 NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一種,請你對該試劑作出猜想并進行實驗探究:
(提出問題)這瓶試劑是什么溶液?
(猜想與假設)
甲猜想:NaHCO3溶液
乙猜想:NaOH溶液
丙猜想:Na2CO3溶液
丁猜想:NaCl溶液
(查閱資料)上述四種物質相關信息如下
物質 | NaHCO3 | NaOH | Na2CO3 | NaCl |
常溫下溶解度/g | 9.6 | 109 | 21.5 | 36 |
常溫下稀溶液的pH | 9 | 13 | 11 | 7 |
(實驗探究1)取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。
(實驗探究2)另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產生生氣泡。
(實驗分析)通過(實驗探究1)可知_____同學的猜想一定錯誤。
甲同學仔細分析四種物質的相關信息表后發(fā)現自已的猜想錯誤,他的理由是_____。
丙同學分析(實驗探究2)并結合以上同學的實驗結論,認為原瓶溶液是NaCO3溶液。
(實驗探究2)中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(討論質疑)乙認為以上同學分析有漏洞,需要進一步實驗確定,于是又進行了如下探究。
(實驗探究3)在(實驗探究1)試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產生。
(得出結論)通過(實驗探究3)可證明這瓶試劑為_____溶液,但已經部分變質。
(反思與拓展)學習小組反思了這瓶試劑因為_____而變質,得出了該溶液正確的保存方法,若要除去該溶液變質部分所采用的方法是_____(用化學反應方程式表示)。
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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)柳江縣白沙鄉(xiāng)中學2019屆九年級第二學期期中考試化學試卷 題型:單選題
有關金屬資源敘述正確的是
A. 地球上的金屬資源有限,且不可再生
B. 目前世界年產量最多的金屬是鋁
C. 保護金屬資源的唯一途徑是防止金屬銹蝕
D. 地球上金屬資源多以單質形式存在,如金、銀、銅
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