某純凈物M稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2，根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A．M中含有水                       B．M是化合物

C． M不穩(wěn)定                        D．M由四種元素組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


教材上有一習(xí)題：“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素�！爆F(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體（圖1中的A）。請(qǐng)根據(jù)圖中裝置憲成以下各題：

(l)要將A中的氣體通入B裝置中，應(yīng)選圖2中的       （填序號(hào)）“注水裝置”。

(2)B處是干冷的大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明甲烷中一定含有         

元素；將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁，證明甲烷中一定含

有           元素。

（3）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明甲烷分子中是否含有氧元素      不能（填“能”或“不能”）．
（4）寫(xiě)出甲烷燃燒的文字表達(dá)式                                     

點(diǎn)燃
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（     ）

A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量      B.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的性質(zhì)不變

C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑    D.沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


廚房中的物質(zhì)放入足量的水中，充分?jǐn)嚢�，不能形成溶液的�?/p>

A．食用油        B．白醋        C．白糖            D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)正確的是

A．膽礬：CuSO4    B．熟石灰：Ca(OH)2    C．燒堿：Na2CO3    D．純堿：NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在密閉容器中，將1mol的CO和1mol的O2混合，在一定條件下充分完全反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是                                                           

A、參加反應(yīng)的CO和O2的物質(zhì)的量之比為1:1

B、反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量的和為1.5mol

C、反應(yīng)后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為1:2

D、反應(yīng)后所得氣體是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)碳酸鈉（Na2CO4）在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定過(guò)碳酸鈉樣品（含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）的純度。

【實(shí)驗(yàn)原理】2Na2CO4+ 4HCl → 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O

【實(shí)驗(yàn)裝置】

【交流與討論】

①甲同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中O2的體積即可測(cè)定樣品的純度。裝置②的作用是：（15）；裝置③的作用是：（16）；

②乙同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量（即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差）就可測(cè)定樣品的純度。但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得CO2的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度，結(jié)果會(huì)偏高，你認(rèn)為原因可能是；（17）（填序號(hào)）

A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收

B．二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收

C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收

③丙同學(xué)提出了一種新方案，得到了大家的一致認(rèn)可：稱(chēng)取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，得到0.1mol氯化鈉。則該樣品的中過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


二氧化碳的性質(zhì)：

（1）由于二氧化碳既不能         ，也不能       ，且密度比空氣的密度     ，所以向放有燃著的蠟燭的燒杯傾倒二氧化碳時(shí)，蠟燭會(huì)                  。

（2）向滴有紫色石蕊試液的水中通入二氧化碳，紫色的石蕊試液會(huì)         ，原因是（用化學(xué)方程式表示）                           ；加熱后，溶液又變成    ，原因是（用化學(xué)方程式表示）                                          。

（3）向澄清的石灰水中通入二氧化碳，澄清的石灰水        ，原因是（用化學(xué)方程式表示）                                                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子中的（　�。�

A.質(zhì)子數(shù)       B．中子數(shù)      C．電子數(shù)        D．最外層電子數(shù)

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