10.小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)了酶的知識(shí)后聯(lián)系生活中重金屬中毒事件,又提出了自己的一個(gè)猜想:酶的催化作用可能會(huì)受到重金屬離子的影響.結(jié)合猜想小剛進(jìn)行了如下探究:
【查閱資料】銅屬于重金屬,鈉不是重金屬;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取試管4支,編號(hào),按表分別加入試劑,搖勻,迅速置于37℃的水浴中,10分鐘后取出,冷卻后分別加入碘液3滴,觀察其顏色變化.
編號(hào)0.25%淀粉溶液(ml)蒸餾水(ml)0.9%NaCl溶液(ml)0.9%CuSO4溶液(ml)唾液溶液(ml)加入碘液3滴后現(xiàn)象
132---變藍(lán)色
231--1不變藍(lán)
33-1-1不變藍(lán)
43--11變藍(lán)色
實(shí)驗(yàn)結(jié)論】酶的催化作用會(huì)受到重金屬離子的影響.
【分析與交流】
(1)實(shí)驗(yàn)過程中為什么要在37℃的水浴中進(jìn)行?37℃時(shí)酶的活性最強(qiáng)
(2)小剛同學(xué)提出猜想的依據(jù)是:酶是一種蛋白質(zhì),遇到重金屬離子會(huì)發(fā)生性質(zhì)改變.(填“糖類”、“脂肪”、“蛋白質(zhì)”).
(3)在看了小剛的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)后,同桌的小王認(rèn)為憑上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明小剛的猜想.你認(rèn)為小剛提出的下列實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案可行的是:甲、乙
甲:將硫酸銅溶液更換成氯化銅溶液        乙:將氯化鈉溶液更換成硫酸鈉溶液
丙:將硫酸銅溶液更換成硝酸銅溶液        。簩⒙然c溶液更換成硝酸鈉溶液.

分析 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)表格數(shù)據(jù)來分析;
【分析與交流】(1)根據(jù)酶在哪一溫度下,催化效果最佳來分析;
(2)根據(jù)酶的組成和性質(zhì)來分析;
(3)根據(jù)控制變量分析.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果酶的催化作用 受到重金屬離子的影響;故填:會(huì)受到重金屬離子的影響;
【分析與交流】
(1)因?yàn)?7℃時(shí)酶的活性最強(qiáng),所以將三只試管分別放入37℃的水浴;故填:37℃時(shí)酶的活性最強(qiáng);      
(2)酶是一種具有生命活性的蛋白質(zhì),故填:蛋白質(zhì);
(3)實(shí)驗(yàn)中鹽用的是NaCl溶液和CuSO4溶液,除了金屬離子不同,酸根離子也不同,可以將將實(shí)驗(yàn)中的CuSO4溶液更換成CuCl2溶液或?qū)aCl溶液換成Na2SO4溶液;
故填:甲、乙.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的性質(zhì),題目難度不大,了解中毒原理、或事故發(fā)生原因,才會(huì)正確對(duì)事故進(jìn)行處理,保障人的生命安全.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B.飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)
C.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽
D.在金屬活動(dòng)性順序里,位于氫前面的金屬能置換出鹽酸中的氫,所以鉛能與鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某氣體可能含有水蒸氣、CO、H2中的一種或幾種.為了確定其成分,小科同學(xué)選用如圖的甲、乙、丙三套實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究.你認(rèn)為最佳的實(shí)驗(yàn)方案是將氣體依次通過裝置 ( 。
A.甲、乙、丙B.丙、乙、甲C.丙、甲、乙、丙D.丙、甲、丙、乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B 兩個(gè)實(shí)驗(yàn).

①A實(shí)驗(yàn)時(shí),將鐵絲和銀絲同時(shí)插人稀硫酸中,可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銀絲表面無明顯現(xiàn)象,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色,
得到的結(jié)論是:㈠鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銀;㈡鐵的金屬活動(dòng)性位于氫前,銀的金屬活動(dòng)性位于氫后.
②B實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燒杯內(nèi)盛有硫酸銅溶液時(shí),可驗(yàn)證Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.碳酸鈣可用于預(yù)防和治療鈣缺乏癥.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測定一種鈣片中碳酸鈣的含量.
查閱資料:獲得的資料有:
(1)補(bǔ)鈣劑中常加入糖類、維生素D等改善口感或增強(qiáng)藥效.這些物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,高溫灼燒時(shí)會(huì)燃燒或分解.
(2)碳酸鈣高溫灼燒分解生成氧化鈣和二氧化碳.
(3)常見的碳酸鈣含量測定方法:將碳酸鈣粉碎,加入已知濃度的過量鹽酸充分反應(yīng),然后測剩余鹽酸的量,根據(jù)消耗鹽酸的量最終求得碳酸鈣的含量.
(4)澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少,100g澄清石灰水中最多含0.15gCa(OH)2
【方案設(shè)計(jì)和實(shí)施】根據(jù)資料和已學(xué)知識(shí),該小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下兩種方案進(jìn)行測定.
方案1:根據(jù)如圖所示裝置實(shí)驗(yàn).
(1)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)長頸漏斗下部插入液面下的目的是防止CO2氣體逸出(液封).
(3)加入藥品前,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是夾住膠管(堵住導(dǎo)管出口),從長頸漏斗加水至長頸漏斗中液面高于錐形瓶內(nèi)液面,若一段時(shí)間不下降,則證明該裝置氣密性良好;
分析和評(píng)價(jià).
(4)記錄數(shù)據(jù)如下:
鈣片質(zhì)量空洗氣瓶質(zhì)量澄清石灰水的質(zhì)量反應(yīng)后洗氣瓶及瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量
25g100g200g300.4g
方案2:將鈣片粉碎,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),根據(jù)放出氣體的量計(jì)算碳酸鈣的含量.記錄數(shù)據(jù)如下(空燒杯質(zhì)量為100g,加入鈣片質(zhì)量為25g):
加入稀鹽酸的質(zhì)量100g200g300g400g
充分反應(yīng)后燒杯及杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量222.8g320.6g418.4g518.4g
【分析和評(píng)價(jià)】
(1)方案1和方案2中合理的是方案2,原因是澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少(不足),吸收的二氧化碳量很少.
(2)該小組同學(xué)沒有使用碳酸鈣高溫灼燒分解的方法(假設(shè)實(shí)驗(yàn)室可以進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)),原因是加入的糖類、維生素D等物質(zhì)高溫灼燒時(shí)會(huì)燃燒或分解,導(dǎo)致最終的數(shù)據(jù)偏大.
(3)要使用查閱資料(3)中介紹的方法,還需要學(xué)習(xí)的是如何測定未知濃度(剩余)鹽酸的量.
【結(jié)論】經(jīng)過計(jì)算,該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是60%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請根據(jù)你所了解的知識(shí)填空:
(1)化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)該實(shí)驗(yàn)中往往要在水中加入少量稀硫酸,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
(3)乙試管中氣體的檢驗(yàn)方法是帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃,則證明是氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用化學(xué)符號(hào)或符號(hào)表示的意義填空:
①2個(gè)磷原子2P;
②Al3+鋁離子;
③三個(gè)硫酸根離子3SO42-
④5個(gè)水分子5H2O; 
⑤NO2中N元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{N}$O2
⑥氯化亞鐵FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列不屬于有機(jī)物的是(  )
A.調(diào)味品食鹽B.液化石油氣的主要成分丙烷
C.醬油中的蛋白質(zhì)D.土豆中含有的淀粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理中正確的是(  )
A.某白色固體溶于水放熱,該固體一定是生石灰
B.燃著的木條伸入瓶中熄滅,則瓶中一定不含氧氣
C.鹽酸與一種固體反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,該固體一定是碳酸鹽
D.能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿性溶液

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同步練習(xí)冊答案