分析 銅綠是初中化學(xué)中一種常見(jiàn)綠色粉末狀物質(zhì),受熱可分解出氧化銅、二氧化碳和水,與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),生成氯化銅(藍(lán)色溶液)、水和二氧化碳.據(jù)此分析回答.
解答 解:【過(guò)程及現(xiàn)象記錄】
(1)觀察的顏色和狀態(tài)等物理性質(zhì):是綠色粉末狀固體;故填:綠;
(2)用藥匙或紙槽分別取少量于兩支試管中;故填:藥匙;
(3)然后用膠頭滴管向其中一支試管中逐滴滴加稀鹽酸,觀察到逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡,并形成藍(lán)色溶液;故填:氣泡;
(4)將另一支試管在酒精燈的外焰加熱,一段時(shí)間后,觀察到固體粉末逐漸變成黑色,且試管壁有水珠出現(xiàn);故填:外;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅綠具有的化學(xué)性質(zhì)是:
①能與鹽酸反應(yīng);
②加熱會(huì)分解.
故填:鹽酸;
【反思】銅綠受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,由分解的產(chǎn)物可推斷出是銅在空氣中與水、二氧化碳、氧氣等發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化生成的.故填:二氧化碳;氧氣.
點(diǎn)評(píng) 本題為基本操作考查,主要考查學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí).要耐心細(xì)致.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎢絲用于制作燈泡中的燈絲 | B. | 活性炭用于凈水 | ||
C. | 液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉 | D. | 焦炭用于冶煉生鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | X是O2,Y是Ca(OH)2溶液 | B. | X是HCl,Y是Ca(OH)2溶液 | ||
C. | X是SO2,Y是NaOH溶液 | D. | X是CO2,Y是硫酸溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué) | |
B. | 綠色化學(xué)要求化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)率高,副產(chǎn)物少 | |
C. | 綠色化學(xué)所用化學(xué)原料及產(chǎn)品均無(wú)毒或低毒底害 | |
D. | 綠色化學(xué)即化學(xué)反應(yīng)中必須有綠色物質(zhì)參加或有綠色物質(zhì)生成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 攪拌,加快溶解速度 | B. | 過(guò)濾時(shí),起引流作用 | ||
C. | 搗碎塊狀藥品 | D. | 蒸發(fā)時(shí)攪拌,防止物質(zhì)濺出 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室的藥品,不能用手直接接觸,更不得嘗味道 | |
C. | 取用固體藥品,一般用藥匙 | |
D. | 液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里,常用傾倒法取用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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